【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo):。:sinA=斜邊的對邊A?,cosA=斜邊的鄰邊A?,tanA=AA??的對邊的鄰邊。重點和難點重點:三角函數(shù)定義的理解。難點:直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系及求三角函數(shù)值?!窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入如圖是兩個自動扶梯,甲、乙兩人分別
2025-11-18 22:41
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握銳角正弦的定義,知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變).(重點)
2025-06-19 07:17
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 20:19
【摘要】第二課時?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角知識回顧?填表:已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的度數(shù)(逆向思維)駛向勝利的彼岸∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=21sin?A21cos?A33tan?A03023sin?A06
2025-11-28 15:25
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時正弦要點感知如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的邊與邊的比叫做∠A的正弦,記作,即sinA=.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1把△ABC三邊的長度都擴大為原來的3倍,則銳角A的正弦函數(shù)值()
2025-11-19 13:20
【摘要】第2課時銳角三角函數(shù)要點感知1我們把銳角A的邊與邊的比叫做∠A的余弦,記作,即cosA=.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=5,則cosB的值是()A.54B.53
2025-11-19 04:27
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時【基礎(chǔ)梳理】在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的_____與_____的比,叫做∠A的正弦,表示為sinA=.對邊斜邊BCAB正弦是一種函數(shù),∠A的正弦sinA隨著____的變化而變化
2025-06-14 06:47
2025-06-14 06:38
【摘要】ABCcba┌銳角三角函數(shù)第2課時A是在直角三角形中定義的,∠A是銳角.A是一個比值(數(shù)值).A的大小只與∠A的大小有關(guān),而與直角三角形的邊長無關(guān).如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,123sin30,sin45,sin60.22
2025-06-13 05:51
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1
2025-06-15 22:34
【摘要】銳角三角函數(shù)一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分,壩高h(yuǎn)=6m,迎水坡AB=
2025-11-19 19:23
2025-06-13 05:48
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時問題:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準(zhǔn)備多長的水管?【分析】這個問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90
【摘要】銳角三角函數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】、正切的概念余弦:在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的___邊與___邊的比,表示為cosA=.鄰斜ACAB正切:在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的___邊與___邊的比,表示為tanA=
2025-06-21 02:27
2025-06-20 01:04