【摘要】秦腔陜西秦腔秦腔的基本知識秦腔的歷史秦腔的流派與唱腔分類秦腔的風格秦腔的劇目秦腔簡介?秦腔(QinqiangOpera,或Qinqiang)又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地。因周代以來,關中地區(qū)就被稱為“秦”,秦腔由此而得名。又因其以棗
2024-11-17 18:28
【摘要】宰予,字子我,“子”,男子尊稱?!拔摇奔础坝琛?。樊須,字子遲,“子”,男子尊稱?!绊殹庇小暗却敝x項,“遲”所以需等待。端木賜,字子貢,“子”,男子尊稱。“端木”是雙姓?!百n”(賞賜)與“貢”(進貢)相對。歐陽修,字永叔?!靶蕖迸c“永”同義,長?!笆濉笔桥判?。仲由,字子路。“子”,男子尊稱?!庇伞埃駨?,遵循;“路”(道路)是人必“由
2024-11-19 13:27
【摘要】忍小忿而就大謀——蘇軾《留侯論》賞析作家和作品蘇軾《留后論》
2024-11-17 10:54
【摘要】愛,不是一件卿卿我我的小事,更不止于族群繁衍的一道必要程序。愛是受命于上帝的一份責任,是據(jù)其豐饒樂譜的一次次沉著的演奏。哲思短章愛在既要豐饒,則必水復山重、起伏跌宕,則必奇詭不羈、始料未及,或莊嚴沉重,或詼諧恣肆,甚至于迷茫困頓、荒誕不經(jīng)??總之,豐饒的收益是驅除了寂寞,代價是困苦的永恒伴
2024-11-17 03:43
【摘要】唐詩三百首38關山月目錄關山月注釋作者:李白譯文明月出天山,蒼茫云海間。作者簡介長風幾萬里,吹度玉門關。作品鑒賞漢下白登道,胡窺青海灣。作品評析由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
2024-11-19 13:26
【摘要】宋金十大名曲流行于宋金時期十首漢族名曲司馬槱《蝶戀花》、蘇軾《念奴嬌》、晏幾道《鷓鴣天》、柳永《雨霖鈴》、辛棄疾《摸魚兒》、吳激《春草碧》、蔡伯堅《石州慢》、張先《天仙子》、朱淑真《生查子》、鄧千江《望海潮》鷓鴣天晏幾道晏
2024-11-17 10:53
【摘要】徐霞客傳錢謙益學習目標:1、掌握生字詞讀音,能熟讀文章。2、積累文中重要的實詞、虛詞的意義、用法以及句式的特點。3、了解徐霞客的人生經(jīng)歷和人物性格,以及作者對徐霞客的評價。一、整體把握徐霞客徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,號霞客,江蘇
2024-11-17 14:42
【摘要】10.欽差大臣果戈理板塊:教學設計—課件果戈理,俄國批判現(xiàn)實主義文學奠基人之一。生于烏克蘭一個中等地主家庭。1829年當上一個小官吏,薪俸微薄,生活艱苦。1831年初,他辭去職務,專門從事寫作。其
2024-11-19 14:12
【摘要】荷塘月色朱自清導入課文在中國現(xiàn)代文學史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在《別了,司徒雷登》中說他?一身重病,寧可餓死,不領美國的救濟糧?,?表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學習他的另一篇散文名作《荷塘月色》。作者簡介
2024-11-19 13:29
【摘要】傳?《漢書》,又稱《前漢書》,由我國東漢時期的歷史學家班固編撰,是我國第一部紀傳體斷代史,“二十四史”之一?!稘h書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書,與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”?!稘h書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝
2024-11-17 10:38
【摘要】項羽本紀司馬遷相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯(lián):有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,知道這對聯(lián)中說的是哪些歷史人物嗎?對,他們分別就是西楚霸王項羽和越王勾踐。破釜沉舟,是怎樣的一種魄力;臥薪嘗膽,是怎樣的
2024-11-19 14:16
【摘要】原毀學.科.網(wǎng)韓愈韓愈(768—824)字退之,唐河南河陽人?文學家,哲學家,古文運動倡導者。?韓昌黎:河北省昌黎的韓氏是望族。?韓文公:死后謚“文”。?韓吏部:最后的官職是吏部侍郎。?幼年貧窮,刻苦自學,25歲中進士,29歲后才任宣武節(jié)度使屬官,后來任國子監(jiān)祭酒,吏部侍郎等職,中間
【摘要】寓言寓言是我國古代常見的一種散文文體,在先秦時就已經(jīng)很發(fā)達,漢代以后,最善于寫作寓言的,要推柳宗元。柳宗元寓言的社會意義和文學價值也如他的其他文章一樣,情志高遠精深,風格活潑多樣,被譽為開創(chuàng)了寓言的新紀元、新境界。柳宗元的寓言大都是鞭撻現(xiàn)實中丑惡的人情世態(tài),有些則是針對政界的腐習陋俗。作者用思想家的眼光來觀察世事,文學技巧嫻熟,所以
2024-11-19 14:14
【摘要】知其不可而為之學習目標1、背誦名句名段。2、解釋和翻譯重點字詞、句式。3、理解“知其不可而為之”的精神。1、弒2、接輿3、長沮4、桀溺5、耦而耕6、耰而不輟7、憮然8、荷蓧9、
2024-11-19 13:22
【摘要】第10課了解助讀平臺第二單元識記必備知識鑒賞文本研讀美文品讀應用體驗之旅第10課酬贈詩四首張籍(約766-約830),唐代詩人。字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進士,任國子博士,后為
2024-11-17 10:39