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2024-12-09 02:59
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2024-11-28 22:29
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊Unit3Myfriends第六課時百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊Let’ssing百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊Let’scheck學(xué)生看圖片造句子,如:圖片一:Shehaslonghairandshe
2024-11-11 03:18
【摘要】Unit5第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit5【主題】MyDay【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)1.能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持?,綜合運用本單元以及前面單元所學(xué)詞匯和功能句。2.按照正確筆順書寫字母Qq,Rr
【摘要】Unit5第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit5InthePark【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持校C合運用本單元以及前面單元所學(xué)詞匯和功能句。2.能夠借助已學(xué)過的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母q,r,s,t,u在單詞詞首時常見的發(fā)音,并嘗試
【摘要】Unit4第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用本單元功能句,說明自己要去哪里,并簡單說明原因。2.能夠借助已學(xué)過的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母m,n,o,p在單詞詞首時常見的發(fā)音
2024-12-09 14:52
【摘要】【結(jié)論】1.含有begoingto結(jié)構(gòu)的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r,not放在_____________。2.含有begoingto結(jié)構(gòu)的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,把_______放到主語的前面,并把句號變?yōu)閱柼?對這類一般疑問句的肯定回答是“Yes,主語+be動詞”,否定回答是“No,主語+be動詞+
2024-11-29 02:35
【摘要】TopicsWhat…?How…?What’sthis?bookrulerpenpencilpencil-boxeraserChristmasDayChristmastreeFatherChristmasJinglebellPresentsNe
2024-11-29 07:02
【摘要】Lesson25Streetsstreet街道Street,street,street,thisisastreet.街道、街道street!Thereisabusinthestreet.Van,van,van,sitinthevan.van客貨車Trafficlights,tr
2024-11-30 00:04
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、用所給的字母組成單詞,寫在下面的橫線上。1.ookl________2.ish________3.rreh________4.amen________二、請你幫迷路的單詞回家。(1)他的________(2)她的________(3)名字
2024-11-28 19:46
【摘要】Unit4Lesson2課時訓(xùn)練一、選出與所給單詞屬于同類的一項。()1.schoolA.bookB.catC.park()2.newA.tallB.nameC.boy()3.fatherA.dogB.motherC.park()4.h
【摘要】Unit2第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說body,head,hair,arm,hand,leg,foot等單詞;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠用已
2024-12-09 03:14
【摘要】Unit7FestivalsLesson37merry愉快的Jinglebells鈴兒響叮當(dāng)Jinglebells,jinglebells,SantaClausforyou.Jinglebells,jinglebells,Presentsunderatree.Jinglebells,jin
【摘要】Unit5Lesson2課時訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音與眾不同的單詞。()1.A.hillB.inC.like()2.A.sheB.headC.tree()3.A.grassB.nameC.lake()4.A.motherB.brotherC.go()
【摘要】【例句】1.CouldIuseyourtelephone?2.MayIein?3.Couldyou(please)mailtheletterforme?4.Wouldyou(please)turnonthelight?【結(jié)論】1.Could/MayI...?意為“我可以……嗎?”其