20xx人教版高中政治選修六專題5-1現(xiàn)代文明的環(huán)境危機1-免費閱讀
【正文】 只有在掌握環(huán)境科學(xué)知識的基礎(chǔ)上 ， 才能理解人類目前的環(huán)境危機究竟是如何產(chǎn)生 ， 才能知道如何維護生態(tài)系統(tǒng)平衡 ， 如何降低以至避免環(huán)境污染事件的發(fā)生。對此觀點認(rèn)識正確的是 ( ) A ． 是正確的觀念 ， 因為消費反作用于生產(chǎn) B ． 是享樂主義與消費主義的幸福觀 C ． 是一種個人的消費觀、幸福觀 ， 對社會影響不大 D ． 是對人生價值的正確理解 【解析】 這種觀點是享樂主義與消費主義的幸福觀 ， 一味追求個人物質(zhì)需要和欲望 的滿足 ， 對環(huán)境危機的出現(xiàn)有重要影響。其他選項與題意無關(guān)。只有樹立正確的環(huán)境價值觀念 ， 才能自覺地把環(huán)境科學(xué)知識應(yīng)用于保護環(huán)境 ， 從而為人類造福。與此同時 ， 政府也要加大宣傳力度 ，要使環(huán)境保護的意識深入民心。 2 ． 我們需要樹立怎樣的環(huán)境意識？ 【提示】 健全的環(huán)境意識 ， 是準(zhǔn)確的環(huán)境科學(xué)知識和正確的環(huán)境價值觀念的統(tǒng)一。因此 A 正確。 (4) 科技萬能論。 3 ． 保護生態(tài)環(huán)境必須依靠制度 ， 你還有哪些建議？ 【提示】 需要倫理 道德來調(diào)節(jié) ， 樹立健全的環(huán)境意識；需要健全的法律法規(guī)；需要教育宣傳 ， 等等。 保護生態(tài)環(huán)境必須依靠制度。 【提示】 (1) 無論是在狩獵時期還是在農(nóng)業(yè)文明時期 ， 人們的勞動僅僅是靠手工 ， 勞動生產(chǎn)率比較低 ， 所耗費、采掘的自然物質(zhì)資源也較少。 ④ 科技萬能論。從 18 世紀(jì)初到 20 世紀(jì)末 ， 工業(yè)革命在 200 多年的突飛猛進中已經(jīng)達到了它的頂點 ， 工農(nóng)業(yè)的發(fā)展早已突破了增長的極限 ， 科技的進步也基本上達到了極大放飛人類想象力的地步 ， 但是它并沒有始終給人類社會帶來福音 ， 它如同一柄 “ 達摩克利斯利劍 ” 正高懸在人類的頭頂。 人與自然 重要前提 重要保證 1 ． 判斷 黨的十八大報告提出構(gòu)建 “ 美麗中國 ” 戰(zhàn)略。 技術(shù) 物質(zhì) 需要 欲望 科學(xué) 三、人類環(huán)境意識的覺醒 1 ． 人類環(huán)境意識覺醒的幾個階段 (1) 1962 年 ， 美 國海洋生物學(xué)家蕾切爾 3 ． 環(huán)境倫理的重要性： 人與自然的關(guān)系 ， 同人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系一樣 ， 需要 來調(diào)節(jié)。 2. 認(rèn)識四種錯誤的倫理觀、價值觀對環(huán)境危機的影響。 一、不堪重負(fù)的地球 1 ． 環(huán)境問題的含義及表現(xiàn) (1) 含義： 與 ， 統(tǒng)稱為環(huán)境問題。這種論點忽視了人也是自然的一部分 ，人依存于自 然 ， 應(yīng)該與自然 。 (2) 內(nèi)容：環(huán)境科學(xué)知識是環(huán)境意識的 ， 環(huán)境價值觀念是環(huán)境意識的 ， 而環(huán)境價值觀念的核心是 。 ( ) (4) 環(huán)境意識包含認(rèn)識意識和參與意識。根據(jù)這種論點 ， 人對自然擁有無限的權(quán)利 ，可以任意使用和支配自然中的所有生物和非生物；自然不是倫理關(guān)懷的對象 ，人對自然的行為可以不受任何倫理原則的約束。 ③ 人口劇增、對自然環(huán)境的過度開發(fā)和利用 ， 使得環(huán)境負(fù)載過于沉重。參與這些事件的人關(guān)注的是環(huán)境保護問題。 ③ 享樂主義和消費主義的幸福觀?？浯笕藢Y源擁有的權(quán)利 ， 忽視自然對人的制約作用 ， 割裂人類需求的無限性與資源的有限性的關(guān)系。 D 項減少消費品數(shù)量這一說法錯誤 ， 不符合發(fā)展生產(chǎn)的目的。只有靠嚴(yán)格法制和提高民眾的環(huán)境意識才能做到。綠色生活、低碳生活成為一種新的生活時尚。 第 3 步結(jié)論 — — 自我總結(jié) ， 素能培養(yǎng) 1 ． 正 確對待自然的主觀因素 ( 環(huán)境意識、觀念、思想等 ) (1) 要掌握環(huán)境科學(xué)知識 ， 這是健全的環(huán)境意識的基礎(chǔ)。 第 4 步巧練 —— 習(xí)題印證 ， 落實強化 3 ． 只有樹立正確的環(huán)境價值觀念 ， 才會有足夠的動力采取行動 ， 自覺地把環(huán)境科學(xué)知識應(yīng)用于保護環(huán)境 ， 促進環(huán)境問題的解決。如此 ， 一次網(wǎng)購
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