共贏領(lǐng)導(dǎo)力-免費(fèi)閱讀
【正文】 o: Leandro Valdir Traducci243。 profiles 人數(shù) =20,928， 360度全貌 （領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格全貌） 風(fēng)格應(yīng)變度 跟隨者狀態(tài) 高關(guān)系 低行為 高關(guān)系 高行為 低關(guān)系 低行為 低關(guān)系 高行為 關(guān)系行為 工作行為 R4 有能力有意愿有信心 R3 有能力沒(méi)意愿沒(méi)信心 R2 沒(méi)能力有意愿有信心 R1 沒(méi)能力沒(méi)意愿沒(méi)信心 41 3 .9 Adaptability = N = 1800 42 Decision making styles Let’s talk We’ll decide 我們談 我們決定 Let’s talk I’ll decide 我們談 我決定 You decide 你決定 I’ll decide 我決定 43 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效 影響力 跟隨者 環(huán)境 = f D1， D2， D3， D4 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，目標(biāo)，文化 能力（技術(shù)，人際，思維 ） 權(quán)力（職位，法定，個(gè)人） 風(fēng)格（ S1， S2， S3， S4） 44 案例分析 領(lǐng)導(dǎo)因素 下 屬 生產(chǎn)力下降 生產(chǎn)擴(kuò)容 D1/D2S4 老板因素 環(huán)境因素 D1/D2 不成功 角色轉(zhuǎn)換 45 案例 分析：角色轉(zhuǎn)換 角色 控制 技巧 人際 評(píng)估 運(yùn)動(dòng)員 —— 教練 直接 —— 間接 業(yè)務(wù) —— 管理 喜愛(ài) —— 尊重 個(gè)人業(yè)績(jī) —— 團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī) 46 案例分析 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 下 屬 生產(chǎn)力下降 生產(chǎn)擴(kuò)容 D4S4 不成功 角色轉(zhuǎn)換 環(huán)境因素 人員培訓(xùn) D1/D2S4 培訓(xùn)滯后 47 經(jīng)常，我們告訴下屬該作的工作（象S1那樣） 然后，放手讓他們?nèi)プ觯ㄒ詾槭?S4授權(quán)型） 其實(shí)，只不過(guò)是自欺欺人而已，除非下屬成熟到 D4狀態(tài)，否則后果不堪設(shè)想 果真，下屬的績(jī)效不如預(yù)期，主管仍象 S1苛責(zé)下屬、追查錯(cuò)源甚至開(kāi)除下屬 結(jié)果，帶來(lái)的只是主管的挫敗感及下屬的困擾和憤怒 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱 48 可憐的彼得！ 49 彈性運(yùn)用 因人 （ 不同的人 、 不同的階段 ） 因時(shí) （ 不同的生命階段 ） 因事 （ 輕重緩急 、 不同目標(biāo) ） 因地 （ 地區(qū)差異 ） 因勢(shì) （ 情況發(fā)展 ） 50 蝴蝶的啟示 一天，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在凝神觀察，蝴蝶正艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙
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