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南京廣播電視大學(xué)-免費閱讀

2025-02-24 13:06 上一頁面

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【正文】 :35:5200:35:52February 26, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 12時 35分 :35February 26, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 上午 12時 35分 52秒 上午 12時 35分 00:35: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 00:35:5200:35:5200:352/26/2023 12:35:52 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。例如為什么我國內(nèi)需不足時要起用貨幣政策?為什么我國金融機構(gòu)現(xiàn)在正推廣消費信貸?人民幣匯率究竟應(yīng)該升值還是貶值?帶著這些問題來學(xué)習(xí)貨幣、信用、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣供求和貨幣政策、等章節(jié),就有助于理解所學(xué)內(nèi)容,也能解釋現(xiàn)實問題。 精讀和泛讀相結(jié)合 , 以精讀為主 ?,F(xiàn)實中很多金融學(xué)方面的問題,是很難從哪本書上直接找到答案的,即使有答案,也可能是不完全或抽象的;同樣,在分析問題時不要簡單地肯定或否定,要多問幾個為什么,只要勤于思考,就會從并無直接答案的論述中領(lǐng)悟到分析解決問題的途徑。但由于社會科學(xué)的特殊性,檢驗效果的時滯很長,即從最初的理論付諸行動到出現(xiàn)最終效果之間有很長的時間滯后性,在這期間的初始效果和最終效果很可能不一致,因此,人們在檢驗其真理性時并不能簡單直觀地看問題。當(dāng)然,我們在學(xué)習(xí)各國經(jīng)濟學(xué)家的理論和主張時應(yīng)該有一個思辨的過程,引導(dǎo)學(xué)員吸收其正確和合理的成分,揚棄其謬誤之處,既不要盲目崇拜,一概吸收;也不要盲目排斥,一概否定,而應(yīng)該取其精華,去其糟粕,在前人研究的基礎(chǔ)上不斷研究探索,力爭使金融學(xué)的理論更加科學(xué)。 這里主要有三層含義 。 第六單元:中央銀行與貨幣供求均衡 (1 1 1 19章 );第 16章中央銀行,主要闡述了現(xiàn)代金融機構(gòu)體系的核心 ──中央銀行的產(chǎn)生發(fā)展和類型、性質(zhì)與功能、中央銀行的資產(chǎn)負債業(yè)務(wù)和清算業(yè)務(wù)等方面的內(nèi)容。第 11章專門討論貨幣市場,闡述了貨幣市場的特點與功能,分別介紹了同業(yè)拆借市場、票據(jù)市場、國庫券市場、回購協(xié)議市場的構(gòu)成要素和運作原理。這三章中討論的問題都是金融學(xué)的第一個基本要素 ──貨幣范疇的基本概念和基本理論問題。 現(xiàn)實生活中提出的種種課題 , 需要通過學(xué)習(xí)金融學(xué)來取得科學(xué)的認識 如何在社會主義道路上遵循市場經(jīng)濟的一般規(guī)律,促進國民經(jīng)濟健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,是擺在我們面前的重大課題,尤其在改革開放的轉(zhuǎn)軌時期,產(chǎn)生了許多新問題、新矛盾,人們在日常生活中,對于時時接觸的貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、貨幣政策等范疇,也會產(chǎn)生好多問題,例如, …… 有許多具體而現(xiàn)實的問題困擾著人們,把握不準(zhǔn)怎樣看待才是正確的,怎樣看待是錯誤的,這就需要通過金融學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的基本概念、基本知識和基本原理,把握金融運行的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,才能找到科學(xué)認識和探索金融問題的入門鑰匙,研究并解決我國現(xiàn)實中的諸多經(jīng)濟和金融問題。 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) ?開放教育是建立在以學(xué)生自學(xué)為基礎(chǔ)之上的一種新型教學(xué)模式。在這個教學(xué)模式中,學(xué)生是整個學(xué)習(xí)的中心,教師所能起到的作用是輔導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)。 學(xué)習(xí)金融學(xué)可以為深入學(xué)習(xí)各門經(jīng)濟類課程奠定理論基礎(chǔ) 由于貨幣、信用、銀行等金融因素已經(jīng)滲透于現(xiàn)代經(jīng)濟生活的方方面面,各門其他經(jīng)濟學(xué)科的課程中都會涉及到金融學(xué)的基本概念、基本知識和基本原理,也都與金融學(xué)的理論相關(guān)聯(lián),例如經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟管理學(xué)等,學(xué)好和掌握金融學(xué)的基本理論對于學(xué)習(xí)這些經(jīng)濟類課程大有幫助。 第二單元:信用與利率 ( 6章 ):在第四章信用的演進中,主要討論了信用的含義、信用的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代信用及其作用、現(xiàn)代信用體系的構(gòu)成等四個問題。第 12章專門討論資本市場,分析了資本市場的特點與功能,介紹了證券發(fā)行市場和證券流通市場的交易程序和組織方式,最后簡單介紹了資本市場的若干重要理論及證券投資分析等問題。第 17章貨幣需求,在界定貨幣需求的含義與分析角度的基礎(chǔ)上,重點討論了貨幣需求的決定問題,介紹了主要的幾種貨幣需求理論,具體分析了我國貨幣需求的決定與影響因素。 在金融學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該始終以馬克思主義的基本原理為指導(dǎo)。 立足國情,實事求是,在結(jié)合中國實際的過程中來學(xué)習(xí)和研究金融學(xué)。例如,研究通貨膨脹對經(jīng)濟發(fā)展的影響,應(yīng)該怎么看利弊?如果從通貨膨脹初期帶來的短暫繁榮效果出發(fā),會得出一個通貨膨脹有利于經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)論;但若從長期內(nèi)將造成經(jīng)濟混亂和衰退這個最終效果看,就會得出通貨膨脹不利于經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)論???
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