【摘要】第四課第二課時(shí)怪嗎?不怪知識(shí)單一性訓(xùn)練1、生活中,沒有完全相同的兩個(gè)人,學(xué)會(huì)接受————,也是交往的秘訣之一。A別人B自己C他人D不同2、面對和我們不同的人,我們最先有的態(tài)度,通常都是:A接受B排斥C理解D傾聽3、楊志最近遇到了一件煩心事:他與小明原來是一對好朋友,但在一件
2025-11-19 14:17
【摘要】第9課對外開放1.“一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈??”以上歌詞的內(nèi)容歌頌了鄧小平在探索中國特色社會(huì)主義道路中的哪一豐功偉績()A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.將深圳、珠海等設(shè)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.支持關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論
2025-11-06 02:46
【摘要】視頻導(dǎo)入:寶寶誕生過程視頻導(dǎo)入:寶寶誕生過程討論與分享:談?wù)勀愕母形颍页雠c父母在相貌上相像的地方;,還有哪些相似之處?活動(dòng)一:尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色
2025-01-14 02:25
【摘要】第四單元崇尚法治精神評估一、選擇題(每小題2分,共40分)1.保護(hù)弱者是正義行為的體現(xiàn)。對社會(huì)上的弱勢群體,我們應(yīng)該()①多一份尊重和關(guān)懷②認(rèn)為他們是沒有任何發(fā)展前途的③為他們提供力所能及的幫助④滿足他們的一切需要A.①②B.②
2025-11-06 11:06
【摘要】第二單元《理解權(quán)利和義務(wù)》單元同步檢測試題詳細(xì)解析(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)1.小閩向環(huán)保部門反映學(xué)校周邊的環(huán)境污染問題,他行使的權(quán)利是()A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.受教育權(quán)解析:監(jiān)督權(quán)
2025-11-06 23:50
【摘要】第四課第一次“握手”第一課時(shí)回憶那一刻知識(shí)單一性訓(xùn)練1、開學(xué)了,老師給你分了一個(gè)新同桌,你想怎樣和他相處A;①如尋找共同的愛好;②主動(dòng)幫助同學(xué);③主動(dòng)溝通,介紹自己;④記住同學(xué)的名字等。A①②③④B①②③C②③④D③④2、___B___是一種機(jī)智和友
2025-11-18 22:03
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第1課時(shí)尊重他人◆釋疑解難1.尊重的重要性答:①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等。相反,如果得不到他
2025-06-15 18:57
【摘要】尊重他人板塊一:尊重是交往的起點(diǎn)尊重的含義:尊重的基本表現(xiàn):閱讀教材P32頁最后自然段,思考下列問題:尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人的人格、尊重他人的權(quán)利。探究不分享我希望被他人尊重,因?yàn)槭艿阶鹬兀睦锔杏X很好。只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。
2025-06-20 15:41
【摘要】尊重他人板塊一:尊重是交往的起點(diǎn)尊重的含義:尊重的基本表現(xiàn):閱讀教材P32頁最后自然段,思考下列問題:尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人的人格、尊重他人的權(quán)利。探究不分享我希望被他人尊重,因?yàn)槭艿阶鹬?,心里感覺很好。只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。
2025-06-20 13:48
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2課時(shí)凝聚法治共識(shí)導(dǎo)入新課“政務(wù)專遞,免費(fèi)寄遞”。走進(jìn)東城街道綜合服務(wù)中心,每臺(tái)電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)專遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專遞”便民服務(wù),實(shí)行辦事
2025-06-20 14:31
【摘要】第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2課時(shí)凝聚法治共識(shí)導(dǎo)入新課“政務(wù)專遞,免費(fèi)寄遞”。走進(jìn)東城街道綜合服務(wù)中心,每臺(tái)電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)專遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專遞”便民服務(wù),實(shí)行辦事結(jié)果包郵服務(wù)。首批包括東城公安分局、社會(huì)事務(wù)局、
【摘要】和社會(huì)規(guī)則有什么關(guān)系?維護(hù)規(guī)則?遵守規(guī)則?溫故知新:規(guī)則的改進(jìn)與完善?第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人自主學(xué)習(xí)???面對以上情景,你會(huì)有什么樣的心理感受?感受到他人對自己的不尊重尊重他人1體現(xiàn)了對比賽對手的尊重體現(xiàn)了對他人
2025-06-12 12:14
【摘要】尊重他人中華驕傲尊重即尊敬、重視。P32尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。1、尊重他人的含義我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……單元測試后,拿著試卷的你希望別人有什么反應(yīng)?我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……
2025-06-15 06:42
【摘要】第二單元遵守社會(huì)觃則第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得尊重對個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值和意義。人,學(xué)會(huì)換位思考,欣賞他人,平等對待他人等。導(dǎo)入新課魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達(dá)?!痹?jīng)有一次
2025-06-12 02:04
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人導(dǎo)入新課魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達(dá)。”曾經(jīng)有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚圓時(shí),客人均說新鮮可口。唯海嬰說:“媽媽,魚圓是酸的!”以為孩子胡說亂鬧的