江西省新余市20xx屆高三語文下學期模擬考試試題-免費閱讀
【正文】 （ 60 分） 2020年 9月 28日 ，《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》提出 “ 普通高中要開設舞蹈 、 戲劇等課程 ” ，目的在于美育。黑色素干細胞“轉(zhuǎn)移”至皮膚是為幫助皮膚彌補紫外線照射造成的損傷。 B．此后，一些優(yōu)秀的文學作品也體現(xiàn)了對 “ 風骨 ” 的追求，并對后世文學產(chǎn)生了深遠的影響。 B．進入 2020年以來，中國華北地區(qū)多年來少見的局部地區(qū)空氣污染指數(shù)達 6級的嚴重霧霾天氣，高速公路被迫關閉，航班起降受到了嚴重影響，中小學生也被迫停課。 D．文章中寫到錢鐘書先生的很多內(nèi)容，是為了從側(cè)面來表現(xiàn)出楊絳先生的精神人格。她曾對記者說：“最大的問題就是打擾特別多，尤其是電話太多，我真擔心自己的時間是不是就這樣被消耗掉?？傊?，有信念，就像老百姓說的：有念想。只是在物質(zhì)至上的時代潮流下，想提醒年輕的朋友，男女結(jié)合最最重要的是感情，雙方互相理解的程度，理解深才能互相欣賞吸引、支持和鼓勵，兩情相悅。可是我急切要看鐘書寫《圍城》（他已把題目和主要內(nèi)容和我講過），做灶下婢也心甘情愿。 據(jù)楊絳回憶，初見錢鐘書時，他穿著一件青布大褂，一雙毛布底鞋，戴一副老式大眼鏡，機智幽默，侃侃而談。值得一提的是，即便動蕩年月，楊絳也沒有放棄學術研究，通曉英、法兩國語言的楊絳，近 60歲時，從零開始學習西班牙語，并翻譯了《堂” 1935 年，新婚的楊絳隨丈夫錢鐘書遠赴英國，到牛津求學。 1928年夏，楊絳考入蘇州的東吳大學。 （ 2）請簡要分析小說中孫福的形象特征?！? 于是男孩繼續(xù)往外吐，吐出來的全是唾沫，唾沫里夾雜著一些蘋果屑。孫福一只手抓住他的衣領，另一只手去卡他的脖子。孫福喊叫了起來： “抓小偷！抓住前面的小偷??” 這時候已經(jīng)是下午，男孩在塵土飛揚的道路上逃跑，他聽到了后面的喊叫，他回頭望去，看到追來的孫福?！? 孫福聽到了清脆的聲音，他看著 這個很臟的男孩，皺著眉說： “走開。男孩慢慢地向前走去，他的兩條手臂閑蕩著，他的頭顱在瘦小的身體上面顯得很大。他花白的頭發(fā)在陽光 下顯得灰蒙蒙，就像前面的道路。（ 6分） ⑴屈原《離騷》中“ ， ” 兩句抒發(fā)了自己為保持清白寧可獻身正道的決心 ，他認為這是古代圣賢所推崇的品行。 水邊偶題 羅隱① 野水無情去不回，水邊花好為誰開？只知事逐眼前去，不覺老從頭上來 。當時施行社倉法，他向縣里請求，借米三百石，在里中設立糧倉，鄉(xiāng)里人因此受益；他推行推排法，解決了土地分界不清的弊端。 （節(jié)選自《宋史”守悟，為罷都吏，而免所籍之家。有大囚，訊之則服，尋復變異，且力能動搖官吏，累年不決，而逮系者甚眾。洽少穎異，從朱熹學，自《六經(jīng)》 傳注 ． ． 而下，皆究其指歸，至于諸子百家、山經(jīng)地志、老子 浮屠 ． ． 之說，無所不讀。 D．佛教思想中理性主義和歷史主義戰(zhàn)勝了反理性的神秘迷狂，信仰與生活相統(tǒng)一的禪宗得以產(chǎn)生，并在中唐以來盛行不已。 佛陀世容》 ) 1．下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是 A．在中國古代異常復雜的宗教藝術中，佛教石窟藝術是其主要遺存，它經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程并留傳了下來。在敦煌，世俗場景大規(guī)模地侵入了佛國圣地，實際標志著宗教藝術將徹底讓位于世俗的現(xiàn)實藝術。在巨大的、智慧的、超然的神像面前匍伏著螻蟻般的生命，而螻蟻們的渺小生命居然建立起如此巨大而不朽的 “ 公平 ” 主宰，也正好折射著對深重現(xiàn)實苦難的無可奈何的情緒。這是一種地道的反理性的宗教迷狂， 其藝術風格是激昂、狂熱、緊張、粗獷的，構成了北魏壁畫的基本美學特征。 宗教是異常復雜的現(xiàn)象，宗教藝術也是這樣。 印度佛教中尸毗王割肉貿(mào)鴿、摩訶王子舍 身飼虎等故事大量出現(xiàn)在敦煌北魏洞窟的壁畫中。四周壁畫的圖景故事，是為了突出中間的佛身。與北魏洞窟中佛像叫人畏懼而自我舍棄相比，其心理狀態(tài)和審美感受是大不一樣了。因此，人們不再需要一種特殊對象的宗教信仰和特殊形體的偶 像崇拜。 B．巨大、智慧、超然的北魏石窟佛像，正是匍匐于神像前的螻蟻們懷著對現(xiàn)實苦難的無可奈何情緒建立起的巨大、不朽的 “ 公平 ” 主宰。 D．敦煌宋代石窟沒有多少宗教意味，因為此時世俗哲學已取代宗教哲學，人們不再需要一種特殊對象的宗教信仰和特殊形體的偶像崇拜。洽于是令民自實其土地疆界產(chǎn)業(yè)之數(shù)投于匱，乃籌核而次第之，吏奸無所匿。 郡守以 倉廩 ． ． 虛，籍倉 吏二十余家，命洽鞫之，洽廉知為都吏所賣。平居不 異常人，至義所當為，則勇不可奪。 6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3分） A．張洽潛心學問，深得老師賞識。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。④蒙邑先生：莊子。 三、文學類文本閱讀 （ 25 分） 11．閱 讀下面的文字，回答（ 1）～（ 4）題 黃昏里的男孩（節(jié)選） 余華 此刻，有一個名叫孫福的人正坐在秋天的中午里，守著一個堆滿水果的攤位。他看著對面的男孩，這個穿著很臟衣服的男孩，把一只手放在他的水果上。這一次男孩沒有站在孫福的對面，而是站在一旁，他黑亮的眼睛注視著孫福的蘋果和香蕉。這時，孫福轉(zhuǎn)過臉來，他看到剛才那個男孩正在飛快地跑。倒在地上的男孩雙手抱住自己的頭，嘴里使勁地咀嚼起來?！睂O福說，“卡死了也活該。 C．男孩偷到蘋果后， “ 拼命向前跑，他氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟 ” 說明他內(nèi)心十分恐慌，也間接地表現(xiàn)了他饑腸轆轆，身體虛弱。作為其中唯一的女性，楊絳先生以其博學、才情、恬淡、低調(diào)被稱為是“這凡俗人間的一絲光亮”。寫于1933年的《收腳印》是楊絳的處女作，這
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