【摘要】......定州東崗小學(xué)語(yǔ)言文字校本課程課程名稱:《小學(xué)生快樂閱讀(高年級(jí)段)》授課時(shí)間:兩學(xué)年授課對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生課程目標(biāo):1、增加學(xué)生的閱讀量,拓展學(xué)生的閱讀面,幫助學(xué)生積累語(yǔ)言素材,提高人文素養(yǎng)。
2025-06-29 06:23
【摘要】........ (1)普通話 (2)規(guī)范漢字 (1)國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語(yǔ)用字; (2)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字; (3)漢語(yǔ)文出版物應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);
2025-06-24 16:30
【摘要】語(yǔ)言文字訓(xùn)練別解科學(xué)使人擺脫了神學(xué)的奴役,但科學(xué)并沒有理由成為奴役人的工具;科學(xué)可能有助于宏揚(yáng)人性,但科學(xué)并不是實(shí)現(xiàn)人生意義的惟一方式。一、“什么是語(yǔ)言文字訓(xùn)練”與“語(yǔ)言文字訓(xùn)練是什么”什么是語(yǔ)言文字訓(xùn)練?這個(gè)問題似乎是一個(gè)很好回答的問題,深究起來(lái),實(shí)是在問哪些訓(xùn)練屬于語(yǔ)言文字訓(xùn)練?也就是說(shuō),語(yǔ)言文字訓(xùn)練是不是只在語(yǔ)文課堂教學(xué)中進(jìn)行?不一
2025-11-15 19:22
【摘要】課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(十九)說(shuō)“一”不“二”——避免歧義本節(jié)訓(xùn)練點(diǎn):辨析并修改病句(側(cè)重歧義)1.下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.被譽(yù)為“封建末世的百科全書”的《紅樓夢(mèng)》自問世以來(lái),歷代讀者都對(duì)它贊不絕口,給予了它很高的評(píng)價(jià),“紅學(xué)”更是紅極一時(shí)。B.這篇文章對(duì)一些地方政府總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)開口閉口都是“領(lǐng)
2025-11-07 03:07
【摘要】課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(十)方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)本節(jié)訓(xùn)練點(diǎn):與漢字構(gòu)造特點(diǎn)相關(guān)的語(yǔ)言應(yīng)用題(字謎、圖文轉(zhuǎn)換)1.猜字謎方法很多,根據(jù)這幾種方法,請(qǐng)猜猜下面的字謎,并指出使用了哪種方法。第一種,組合法。根據(jù)謎面的暗示,用筆畫進(jìn)行加減,組成一個(gè)字。第二種,象形法。從形象上去研究所描繪的字。第三種,會(huì)意法。要求猜謎人根據(jù)謎面意思,聯(lián)想出謎底來(lái)。
【摘要】第六課語(yǔ)言的藝術(shù)【學(xué)習(xí)方向指引】我們之所以感嘆中華文化的博大精深,是因?yàn)橛心翘N(yùn)意豐富的“四書”“五經(jīng)”,有那眾說(shuō)不朽的《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,更是因?yàn)橛心恰盀槿诵云У⒓丫洌Z(yǔ)不驚人死不休”的煉字精神,有那“含而不露,斂而不揚(yáng)”的表達(dá)藝術(shù)。語(yǔ)言的藝術(shù)是一種無(wú)形的藝術(shù),它就在我們身邊。要學(xué)好這門藝術(shù),我們就要認(rèn)真研習(xí)文本,結(jié)合
2025-11-09 07:28
【摘要】......語(yǔ)言文字工作機(jī)制漁洋小學(xué)學(xué)校一貫重視和發(fā)揮在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)性作用,把普通話推廣和用字規(guī)范化作為師生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容,把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的辦學(xué)理念結(jié)合起來(lái),與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與校園文化結(jié)合
2025-04-08 04:16
【摘要】完美WORD格式語(yǔ)言文字知識(shí)手冊(cè)一、知識(shí)篇?語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。用語(yǔ)言學(xué)的定義來(lái)說(shuō),“語(yǔ)言是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼、以詞匯為建筑材料、以語(yǔ)法為組織結(jié)構(gòu)的信號(hào)體系”。人們用眼神、手勢(shì)也可以表達(dá)一定的意思,但那種表達(dá)是簡(jiǎn)單的、不系統(tǒng)的,而且往往要借助
2025-06-23 15:16
【摘要】關(guān)于語(yǔ)言文字標(biāo)語(yǔ) 通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。下面是為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。 語(yǔ)言文字標(biāo)語(yǔ) 1、說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,講文明語(yǔ),做文明人。 2、戲說(shuō)文字,誤國(guó)害民。規(guī)范語(yǔ)言,...
2025-09-07 17:16
【摘要】我與語(yǔ)言文字第一篇:我與語(yǔ)言文字愛國(guó)從愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字開始臨潼區(qū)土橋中心小學(xué)韓飛銀中華民族創(chuàng)造并使用的漢語(yǔ)言,是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一。她有無(wú)數(shù)千古流傳的詩(shī)詞歌賦,妙趣橫生的俗語(yǔ)歇后語(yǔ),有言簡(jiǎn)意駭?shù)某烧Z(yǔ)故事,還有扣人心弦的名著小說(shuō)??這些文化瑰寶處處體現(xiàn)了我們那生動(dòng)、形象、優(yōu)美的祖國(guó)語(yǔ)言的精粹。在浩如煙海的語(yǔ)言寶庫(kù)中,唐詩(shī)是
2025-03-18 09:00
【摘要】第四課詞語(yǔ)萬(wàn)花筒第四節(jié)中華文化的智慧之花——熟語(yǔ)主題展示引子感悟“君子動(dòng)口,小人動(dòng)手”―→熟語(yǔ)?????形象生動(dòng)詼諧幽默活動(dòng)探究走“馬”觀“花”???????成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,畫龍點(diǎn)睛成語(yǔ)與民族文化的關(guān)系學(xué)習(xí)成語(yǔ)應(yīng)注意的問題
2025-11-08 22:46
【摘要】語(yǔ)言文字笑話[1]第一篇:語(yǔ)言文字笑話[1]錯(cuò)別字鬧出大笑話(一)1、古時(shí)候有一個(gè)土財(cái)主,喜歡讀書人,給自己的千金小姐找了一個(gè)讀書郎并入贅。結(jié)婚后財(cái)主送女婿在外地繼續(xù)求學(xué)。讀書郎愛讀書不假,只是寫字潦草,還有錯(cuò)別字。有一天,在外寒窗苦讀的書生非常思念家鄉(xiāng),此時(shí)正是杏子熟落的季節(jié),他平時(shí)很愛吃杏,于是提筆給岳父寫了一封家書,讓岳父買一些杏
2025-03-18 07:52
【摘要】第四課詞語(yǔ)萬(wàn)花筒第三節(jié)每年一部“新詞典”——新詞語(yǔ)主題展示引子感悟糧票的故事?????糧票年輕一代很陌生彩票、股票老爺爺們聽不懂―→詞語(yǔ)變化活動(dòng)探究走進(jìn)餐館???????????詞語(yǔ)變化現(xiàn)象????
【摘要】第一篇:語(yǔ)言文字顯魅力 語(yǔ)言文字顯魅力,創(chuàng)新管理結(jié)碩果 ——獲嘉縣高級(jí)中學(xué)2016年度語(yǔ)言文字工作總結(jié) 為了建設(shè)書香校園,助推學(xué)校創(chuàng)新管理,我校嚴(yán)格依照上級(jí)關(guān)于語(yǔ)言文字專項(xiàng)工作的指導(dǎo)精神,齊抓共...
2025-09-27 23:04
【摘要】平川中學(xué)教師《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)測(cè)試題姓名得分1.北方話是漢語(yǔ)中覆蓋地域最廣的方言,______組都屬于北方話。()A.沈陽(yáng)話、成都話、杭州話、西安話B.貴陽(yáng)話、南京話、長(zhǎng)沙話、太原話C.天津話、武漢話、昆明話2.下列三組詞語(yǔ)中,每個(gè)字都是翹舌聲母的是______組。(
2025-08-04 15:03