幼兒園教研組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 及時(shí)督促維修指導(dǎo)，增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。 協(xié)助園長(zhǎng)組織教師、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師、保育員的業(yè)務(wù)能力。 同心同德，一如既往，我們將以更飽滿的姿態(tài)投入下學(xué)期的工作。張潔老師執(zhí)筆的課題《利用廢舊物品制作區(qū)域活動(dòng)材料的實(shí)踐研究》獲得了縣一等獎(jiǎng)的成績(jī) 。通過(guò) 5 年內(nèi)教師和 5 年上教師的分組，產(chǎn)生了新教師組和老教師組兩組。在活動(dòng)形式上，我們也打破了以往的 講座式我說(shuō)你講 的形式，結(jié)合了情景再現(xiàn)、座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式，這樣一來(lái)，新教師在工作上有了努力的正確方向，少走了許多彎路，而老教師們?cè)诮涣鞣窒碇?，也有了自己的新想法，碰撞出了許多新火花，全面優(yōu)化了幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期得磨合、實(shí)踐，這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)無(wú)論是在組織形式上還是活動(dòng)效果上，都有了很大的改變和提高。接下來(lái)，我就本學(xué)期教研工作做如下總結(jié)： 一、從幼兒園一日生活入手，強(qiáng)化教師的實(shí)際帶班經(jīng)驗(yàn) 本學(xué)期，我組新增了 5 位沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新教師，考慮到這些新老師在帶班經(jīng)驗(yàn)方面的實(shí)際需要，我們?cè)?9 月、 10 月兩 個(gè)月的教研活動(dòng)形式上進(jìn)行了調(diào)正。同時(shí)，我們延續(xù)以往文本解讀的形式，將目光聚焦到了健康領(lǐng)域，組織組內(nèi)教師進(jìn)行全面深入地研討，老師
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