控制測量實習總結-免費閱讀
【正文】 比如更加熟練的對實驗儀器的操作，學會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經 驗，很大程度上提高了動手和動腦的能力，也更加了解實習的過程，培養(yǎng)了同學間的交流合作能力。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。 ，不得兩次調焦。 通過這次精密水準測量實習，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個小時里完成，大家各盡所職 ，很快的完成任務。其共同方向之間的角值互差應不超過本等級測角中誤差的兩倍。 三 .高、低點垂直角 和水平角 的測定 我們先把 儀器架設在離一個豎直墻面 5 米遠的地方，然后利用儀器在豎直面的垂線上選擇兩個點，使這兩個點的垂直角大小相等，符號相反。點選好之后，首先我們進行的第一項工作就是對 J2 經緯儀的各項指標進行檢驗和校正。這次實習的內容是對控制測量知識的實踐化 ,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。還講解了三角網布設的注意事項及精度要求，并要求我們嚴格按照 指導書的要求和程序去做，并達到必要的精度要求。 二 .行差的測定 行差，既測微器兩區(qū)度盤兩相鄰分劃線間角距的實際量得值與理論設計值之差。 ，氣泡中心位置偏離不得超過 1 格；氣泡偏離接近 1格時，應在測回間重新整置儀器。為了方便計算，我們在一個有坡度的平坦地面上選 4 個點，使這 4 個點盡量一條直線上，而且每兩個點之間的距離為 米，這是因為 p=206265，點名 J A、 B、 J2， 然后按照要求測定中間兩個點的高差，如果 i 角大與 15 秒就要進行校正，而我們經過檢驗之后為合格。 由于嚴
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