【摘要】高中語(yǔ)文人專題07李清照詞兩首第2課時(shí)含解析新人教版必修4供借鑒 7*李清照詞兩首(課時(shí)2) 1.創(chuàng)作背景 《聲聲慢》是李清照的一首震動(dòng)詞壇的名作。1125年金入侵宋朝,兩年后北宋滅亡,從此,李...
2025-10-16 12:11
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二)蘇武傳一、文言基礎(chǔ)專練1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.單于使使曉武,會(huì)論.虞常論:判罪B.漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng).死當(dāng):應(yīng)當(dāng)C.扶輦下除.,觸柱折轅除:殿階D.律前負(fù).漢歸匈奴負(fù):背叛解析:選BB項(xiàng),“當(dāng)”,判處。
2025-11-06 15:21
【摘要】第一篇:2018年高中語(yǔ)文人教版必修四:第二單元第4課柳永詞兩首學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)含答案 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(四)柳永詞兩首 [基礎(chǔ)鞏固層] 1.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):91...
2025-10-16 04:30
【摘要】辛棄疾詞兩首○○學(xué)習(xí)方法誦讀與感悟、合作與探究、點(diǎn)撥與評(píng)說(shuō)相結(jié)合?!稹饘W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)欣賞詞的藝術(shù)手法、品味語(yǔ)言。4、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊(yùn),體會(huì)并理解詞人的情感。○○課前預(yù)習(xí)1、
2025-11-10 07:36
【摘要】同步練習(xí)一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過(guò)慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了
2025-11-19 19:48
【摘要】《李清照詞兩首》同步練習(xí)1。(1)瑞腦銷金獸:(2)佳節(jié)又重陽(yáng):(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時(shí)候:(6)這次第,怎一個(gè)愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風(fēng)俗。(3)充滿。(
2025-11-19 14:21
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第一課時(shí)感知課文1預(yù)習(xí)填空2知識(shí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)填空1.閱讀相關(guān)知識(shí),將下面空缺內(nèi)容填寫(xiě)完整。李清照,濟(jì)南人,號(hào)__________。______(朝代)女詞人,______派代表。對(duì)詩(shī)
2025-11-08 08:19
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《醉花陰》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)《醉花陰》這首詞寫(xiě)詞人重陽(yáng)佳節(jié)時(shí)對(duì)丈夫的思念。上闋通過(guò)寫(xiě)“薄霧濃云愁永晝”“半夜涼初透”的
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《水龍吟》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)上片上片寫(xiě)景抒情,通過(guò)寫(xiě)清秋、遠(yuǎn)山、孤雁、夕陽(yáng)等,表達(dá)了自己飄零江南
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第三課時(shí)素質(zhì)提升(《定風(fēng)波》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)1.詞前小序有什么作用?答:交代寫(xiě)作背景,為后面表現(xiàn)自己不懼風(fēng)吹雨打的精神張本。2.《定
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《念奴嬌》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)這首詞雖然用了許多篇幅去寫(xiě)赤壁的景色和周瑜的氣概,但主旨并不在于追述赤壁之戰(zhàn)的歷史,而是借古人古事抒發(fā)自己
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第三課時(shí)素質(zhì)提升(《永遇樂(lè)》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)1.“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句中,“舞榭歌臺(tái)”“風(fēng)流”“雨打風(fēng)吹”
【摘要】課下能力提升(七)李商隱詩(shī)兩首(時(shí)間:45分鐘分值:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(18分,選擇題每小題3分)1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.錦瑟無(wú)端..五十弦無(wú)端:沒(méi)有來(lái)由地,無(wú)緣無(wú)故地B.此情可.待成追憶可:難道,哪能C.海外徒.聞更九州
2025-11-06 16:31
【摘要】(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列各句中,不全含通假字的一組句子是()①有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎②旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王③頒白者不負(fù)戴于道路矣④辭決而行⑤大臣亡罪夷滅者數(shù)十家⑥拜送書(shū)于庭⑦陰知奸黨名姓,一時(shí)
2025-11-07 02:59
【摘要】綜合檢測(cè)(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)50680034閱讀下面的文字,完成第1~3題。下一代觸屏手機(jī)什么樣?不管觸屏手機(jī)多么方便,有一點(diǎn)你不能不承認(rèn):你手指下的東西,一支筆也罷,一片樹(shù)葉也罷,摸起來(lái)全像玻
2025-11-06 02:48