【正文】 :48:4606:48:46February 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 6時(shí) 48分 :48February 13, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 上午 6時(shí) 48分 46秒 上午 6時(shí) 48分 06:48: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 06:48:4606:48:4606:482/13/2023 6:48:46 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 托幼園所的活動(dòng)室側(cè)窗采光時(shí)，其采光標(biāo)準(zhǔn)按窗地比計(jì)，不應(yīng)小于 1／ 5 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園活動(dòng)室和寢室的最小使用面積，按每班計(jì)為 50m2 幼兒衛(wèi)生間盥洗池高度為 ～ ，寬度為 ～ ，水龍頭間距為 ～ ，廁位的平面尺寸為 。 包括四個(gè)方面： 建筑與自然環(huán)境的關(guān)系；建筑與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系；建筑對(duì)兒童生理心理影響的關(guān)系；建筑對(duì)兒童對(duì)生 為此，在設(shè)計(jì)時(shí)要注意： ① 建筑風(fēng)格要均勻協(xié)調(diào)，活潑多樣，色彩要明快清新，并保證每個(gè)幼兒有 20m2的樹(shù)木或 10m2的草地占有率。 c d 隔離室應(yīng)與生活用房有適當(dāng)距離，并應(yīng)和兒童活 e 廚房位置應(yīng)靠近對(duì)外供應(yīng)出入口，并應(yīng)設(shè)有雜物 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 f 應(yīng)根據(jù)所在地區(qū)分別考慮保溫、遮陽(yáng)、防潮濕等措 g 主要房間的采暖和通風(fēng)及照度標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)小于托幼 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 a 室外場(chǎng)地分各班專(zhuān)用室外游戲場(chǎng)地和全園共用的游戲場(chǎng)地兩類(lèi)。主入口明顯些，次入口隱蔽些。音體室室內(nèi)凈高應(yīng)大于 。寄宿制托兒?jiǎn)卧δ芙M成與平面舉例分別 見(jiàn)圖 圖 。疏散通道不應(yīng)使用轉(zhuǎn)門(mén)、彈簧門(mén)和推拉門(mén)。各主要用房采光窗地比不應(yīng)小于表 （見(jiàn) P291）的規(guī)定。當(dāng)有鍋爐房時(shí)，可裝高密度采暖管道于烘干室，對(duì)衣物進(jìn)行烘干，也可在洗衣室外設(shè)晾曬場(chǎng)地。這些房間共同組成一個(gè)保健單元，位于建筑物端部，并有專(zhuān)用出入口，環(huán)境安靜清潔，最好還有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。 ⑤貯藏間 使用面積不小于 6m2。喂奶室應(yīng)靠近出口，最好有專(zhuān)用出入口，以減少對(duì)其他房間的干擾。音體室與活動(dòng)室、寢室應(yīng)有適當(dāng)隔離， ③衛(wèi)生安全與空間布置 音體室使用人數(shù)多，宜放在底層；如放在樓層，應(yīng)靠近過(guò)廳和樓梯間。此外，還酌情設(shè)毛巾及水杯架、更衣柜、浴盆等。在距地 ～ ，門(mén)不要裝易碎玻璃，并在距地 。 活動(dòng)室的設(shè)計(jì)必須遵守防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定 :房間最遠(yuǎn)一點(diǎn)到門(mén)的直線(xiàn)距離應(yīng)小于 14m。 活動(dòng)室的平面形式應(yīng)滿(mǎn)足幼兒教學(xué)、游戲、活動(dòng)等多種使用功能的要求。 ③供應(yīng)用房 這是托兒所、幼兒園必不可少的輔助用房，一般由幼兒廚房、主副食庫(kù)房、炊事員休息室、衛(wèi)生間及開(kāi)水、消毒室、洗衣房等組成。由于設(shè)置在單獨(dú)地段，與外界相對(duì)分隔，可以免受外界干擾，便于管理和進(jìn)行功能分區(qū)，能保證一定的 b 附屬于其他建筑的托幼建筑 適用于規(guī)模不大的日托制托幼機(jī)構(gòu)，但要保證兒童有一個(gè)不受干擾的活動(dòng)場(chǎng)地。建筑設(shè)計(jì) 原理 主編：馮美宇 主審：甘翔云 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 目 錄 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 1 多層住宅建筑方案設(shè)計(jì) 2 文化館建筑方案設(shè)計(jì) 3 餐飲類(lèi)建筑設(shè)計(jì) 4 旅館建筑方案設(shè)計(jì) 3 5 Back 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) (1) 托兒所、幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu)，接納三周歲以下幼兒的為托兒所，托兒所以養(yǎng)為主；接納三至六周歲幼兒的為幼兒園，幼兒園教、養(yǎng)并重，兩者共同 概述 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 (2) a 全日制托兒所、幼兒園 指幼兒一天中早來(lái)晚歸，幼兒白天在幼兒園、托兒所生活的幼托方式。 c 利用原有建筑改建的托幼機(jī)構(gòu) 適用于各大城市的舊城區(qū)。隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為開(kāi)發(fā)智力，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)已備受重視，幼兒園可設(shè)置電教室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)教室、美 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 (2)主要房間的面積確定 房間面積大小的確定，一般應(yīng)根據(jù)房間的容納人數(shù)及活動(dòng)情況、家具及其布置、設(shè)備占用面積、交通面積等主要因素決定?；顒?dòng)室平面形式應(yīng)活潑、多樣，富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 門(mén)最好有兩個(gè)，門(mén)寬大于 。外窗窗臺(tái)距地面高度不宜大于 。各種衛(wèi)生設(shè)備的大小應(yīng)符合幼兒尺度。音體室至少 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 (5) ①面積 除全園的倉(cāng)庫(kù)外，每班應(yīng)設(shè)貯藏間。室內(nèi)應(yīng)設(shè)洗滌池，并要防止冬季寒風(fēng)吹入室內(nèi)。貯藏的物品有嬰兒衣服、尿布、 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 圖 活動(dòng)室平面布置圖 Back 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 圖 幼兒身量尺度 Back 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 圖 幼兒桌椅尺寸 Back 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 圖 活動(dòng)室家具設(shè)備及其尺寸 Back 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 圖 活動(dòng)室的采光方式 (a)、（ b）高側(cè)窗與低側(cè)窗采光 。保健單元及醫(yī)務(wù)室平面布置 見(jiàn)圖 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 晨檢室靠近托兒所、幼兒園的入口布置，目的是檢查進(jìn)園兒童健康狀況，避免傳染疾病。有條件的，可設(shè)專(zhuān)用的消毒間。 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 托幼建筑空間組合設(shè)計(jì) 托兒所、幼兒園空間組合的原則 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 （ 3） 組織好交通系統(tǒng)，并保證安全疏散。 ④ 隔離室應(yīng)與兒童生活用房有適當(dāng)距離。 ④全日制幼兒?jiǎn)卧? 全日制幼兒?jiǎn)卧δ芙M成與平面舉例分別 見(jiàn)圖 圖 ⑤寄宿制幼兒?jiǎn)卧? 寄宿制幼兒?jiǎn)卧δ芙M成與平面舉例分別 見(jiàn)圖 圖 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 （ 2 兒童生活單元是托、幼建筑中的主要用房，是幼兒生活、活動(dòng)的基本空間。廚房室內(nèi)凈高應(yīng)大于 。小型托兒所、幼兒園可設(shè)一個(gè)出入口，出入口的位置應(yīng)根據(jù)周?chē)缆芳暗匦螚l件確定。每班的游戲場(chǎng)地面積不應(yīng)小于 60m2，各游戲場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 幼兒園建筑設(shè)計(jì)方向 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 ② （ 2 ① 好的幼兒園建筑能夠在無(wú)形中讓幼兒感受人的本質(zhì)，即包括人的存在、人與人性的關(guān)系、人的特性和人的自我 ② 好的幼兒園建筑能夠在無(wú)形中讓幼兒了解人類(lèi)的進(jìn) ③ 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 ④ 好的幼兒園建筑能夠在無(wú)形中讓幼兒解決兒童學(xué)習(xí) ① ② ③ ④ a b 無(wú)拘無(wú)束的意義：參加游戲、充滿(mǎn)生氣的世界； 幼兒園建筑方案設(shè)計(jì) 9 綜合實(shí)訓(xùn)課題 c 創(chuàng)造的意義：藝術(shù)家式的創(chuàng)造、想象、探索的世 d 個(gè)性形式的意義：在自我觀念上追求完美傾向， （ 3 主要考慮幼兒園建筑與社會(huì)學(xué)的關(guān)系，設(shè)計(jì)時(shí)要為幼