【摘要】第17課科學(xué)技術(shù)的成就課件制作:林業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?一、兩彈一星?二、航天技術(shù)?三、秈型雜交水稻一、兩彈一星?1964年10月16日,第一顆原子彈爆炸成功?1964年6月,中近程地地導(dǎo)彈試射成功?1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈試射成功?1970年,第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)
2024-11-30 14:01
【摘要】我國(guó)科技發(fā)展的歷程?中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,世界領(lǐng)先;自1840年以后,近代中國(guó)科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方先進(jìn)水平;1949年新中國(guó)成立后,我國(guó)的現(xiàn)代科技事業(yè)也得到較全面的發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和成就起步曲折發(fā)展走向世界第一框第二框第三框
2025-03-08 05:16
【摘要】專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技課標(biāo):列舉新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的主要,認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的。成就主要作用科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就一、改革開(kāi)放前的科技成就二、新時(shí)期走向世界的中國(guó)科技三、科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用
2025-01-18 13:06
【摘要】17課科學(xué)技術(shù)的成就(一)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)歷史新知探索授課時(shí)間2021-5-11序號(hào)30主備人審核知識(shí)目標(biāo):掌握中國(guó)第一顆原子彈和導(dǎo)彈的爆炸成功,中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功,袁隆平培育出雜交水稻能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)新中國(guó)成立后科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):使學(xué)
2024-12-08 18:23
【摘要】專題二第一課中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就一、紙的發(fā)明;二、指南針和方向測(cè)定技術(shù);三、火藥的發(fā)明和使用;四、印刷術(shù)的進(jìn)步;五、中國(guó)古代科學(xué)思想;一、紙的發(fā)明;1、發(fā)明:2、外傳:3、影響:秦漢時(shí)期、西漢早期、東漢時(shí)期;以竹木簡(jiǎn)牘和絲織品作為主要書(shū)寫材料。發(fā)明了書(shū)寫用紙。
2025-01-18 01:07
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題1、可持續(xù)發(fā)展豐富的內(nèi)涵是()A.生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展C.物質(zhì)文化與精神文化的持續(xù)發(fā)展D.人民物質(zhì)生活水平不斷提高與改善2、下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識(shí),正確的是()A.停止開(kāi)采不可再生資源,為子孫后代積累巨大財(cái)富B.加大加快各類可再生
2024-12-05 05:48
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)863計(jì)劃有一個(gè)初步概括的了解,需要掌握四位老科學(xué)家建議的提出,鄧小平的批示,《863計(jì)劃綱要》的形成,計(jì)劃涉及的領(lǐng)域,計(jì)劃的總體目標(biāo),以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析863計(jì)劃制定的必要性和如何正確面對(duì)上網(wǎng)兩個(gè)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度出發(fā)辯證地分析問(wèn)題的能力;
2025-01-08 11:10
【摘要】指核彈(原子彈、氫彈)、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。什么是“兩彈一星”?項(xiàng)目成就時(shí)間科學(xué)家軍事科技航天科技農(nóng)業(yè)科技原子彈是殺傷力極強(qiáng)的核武器,我國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家,為什么也要研制原子彈?1945年,美國(guó)在廣島投下的原子彈,加快了世界大戰(zhàn)
2024-12-08 05:15
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛(ài)迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2025-11-10 15:03
【摘要】第二課人民當(dāng)家做主同步練習(xí)一、選擇題1、公民最重要的特征就是()A、可享受權(quán)利不履行義務(wù)B、只履行義務(wù)不享受權(quán)利C、權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一體D、享有廣泛的民主權(quán)利2、我國(guó)的根本政治制度是()
2025-11-07 00:27
【摘要】1.1978年11月14日,鄧小平同緬甸總統(tǒng)吳奈溫的會(huì)談中談到臺(tái)灣問(wèn)題。他說(shuō):“在解決臺(tái)灣問(wèn)題時(shí),我們會(huì)尊重臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí)。比如,臺(tái)灣的某些制度可以不動(dòng),那邊的生活方式可以不動(dòng),但是要統(tǒng)一?!边@里,鄧小平初步表述的解決臺(tái)灣的構(gòu)想是()A.一國(guó)兩制B.一國(guó)一制C.解放臺(tái)灣D.武力解決解析:選A。本題主要考查
2024-12-03 08:18
【摘要】霞溪分校鄭淑環(huán)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1863計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用2美國(guó)“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃西歐“尤里卡計(jì)劃”蘇聯(lián)和東歐“2021年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要”日本“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”2面對(duì)新的技術(shù)革命的局面,中國(guó)應(yīng)該怎么辦?一.863計(jì)劃------倡導(dǎo)者(右起):王淦(gan)昌、
2024-12-08 05:58
【摘要】第18課第1環(huán)節(jié)。了解863計(jì)劃的涵義,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示,《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域,計(jì)劃的總體目標(biāo)重點(diǎn)863計(jì)劃的制定難點(diǎn)如何理解863計(jì)劃制定的必要性第2環(huán)節(jié)方法結(jié)合課本和學(xué)案自主扎實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),力爭(zhēng)
2024-11-28 01:54
【摘要】科學(xué)技術(shù)的成就(一)回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問(wèn)題:建國(guó)后,我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么?解放初期,我國(guó)自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬(wàn)人,到80年代末,已突破1000萬(wàn)人。進(jìn)入80年代以來(lái),我國(guó)的國(guó)家級(jí)重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計(jì),僅1986年一年,就達(dá)近項(xiàng)
2025-08-15 20:26
【摘要】中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就四大發(fā)明造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)談起四大發(fā)明這個(gè)話題,人們總愛(ài)引用魯迅的這段話:“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”(1933年2月16日《申報(bào)·自由談·電的利弊》)
2025-11-01 22:58