【摘要】7學(xué)科語文
2024-11-20 23:46
【摘要】第一篇: 晚會內(nèi)容流程 :由吉他協(xié)會的樂隊演奏(大二樂隊)。,并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓。。。 ,并第一個節(jié)目《唱支山歌給黨聽》開始。,并介紹第二個節(jié)目《TheSecondStartingLine》...
2025-10-15 08:52
【摘要】第一篇:教案 相信未來 食指 教學(xué)設(shè)想:這篇文章選自蘇教版高中語文第一冊,它的版塊主題是“吟誦青春”,通過學(xué)習(xí)這篇文章體會作者深沉愛國情懷。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能嘗試總結(jié)詩歌朗誦的基本要求,表...
2025-10-26 12:54
【摘要】2.波的衍射當(dāng)波在傳播過程中遇到障礙物時,其傳播方向繞過障礙物發(fā)生偏折的現(xiàn)象,稱為波的衍射。波在窄縫的衍射效應(yīng)一、波的衍射現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.1.波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射.2.一切波都能發(fā)生衍射.3.衍射是波特有的現(xiàn)象.二、發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件
2025-09-21 11:53
【摘要】復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音在空氣中的傳播速度是多少?它是個定值嗎?3、什么是回聲?形形色色的樂器各種各樣的聲音有什么不同?聽小孩和老人的聲音,你聽出了什么嗎?小孩的聲音要“尖細”一點。老人的聲音要“粗獷”一點。為什么有的聲音聽起來高,有的聽起來低呢
2024-11-21 01:19
【摘要】第一篇: 作品譯文 片刻的時光,有限的生命,宛若江水東流,一去不返,深感悲傷。于是,頻繁的聚會,借酒消愁,對 酒當(dāng)歌,及時行樂,聊慰此有限之身。 若是登臨之際,放眼遼闊河山,突然懷思遠別的...
2025-09-12 19:38
【摘要】第一篇: 【探究活動分析】 前一課學(xué)生已經(jīng)認識了在天氣預(yù)報中常用的天氣符號。在天氣日歷中,學(xué)生將用改進后的、比較簡單明確的天氣符號(有時需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的天氣符號卡)來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象,并...
2025-10-06 14:02
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計 《山雨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) “神奇、優(yōu)雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語。正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語。 、用心傾聽山...
2025-10-12 03:59
【摘要】2、黃山奇石教學(xué)目標(biāo)1.認識“區(qū)、尤、其、仙、盤、峰、胳、膊、巨、當(dāng)、脖、著、形、狀”14個生字。會寫“尤、其、區(qū)、巨、它、安、塊、站”8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會對黃山奇石的贊嘆之情,背誦自己喜歡的部分。3.激發(fā)孩子喜愛黃山,向往去黃山看奇石。教學(xué)重點和難點:認識“區(qū)、尤、其、仙、盤、峰、胳、膊、巨、當(dāng)、脖、著、形、狀”14個生字。會寫
2025-08-04 07:46
【摘要】黑龍江外國語學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范及裝訂要求為統(tǒng)一和規(guī)范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作,保證畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,按國家有關(guān)學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文編寫格式的規(guī)定特制定本撰寫規(guī)范。一、畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一采用A4紙打印,要求:一級標(biāo)題用小3號黑體;二級標(biāo)題用4號黑體;正文內(nèi)容一律采用規(guī)范的小4號漢字(宋體)和英文(TimesNew
2025-08-04 07:11
【摘要】2.角的度量教學(xué)要求1.使學(xué)生會用量角器量指定的角。2.使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.導(dǎo)人:上節(jié)課我們認識了角,關(guān)于角,大家還想知道些什么?
2024-11-21 00:15
【摘要】想一想:安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?在安靜創(chuàng)造的這些奇跡當(dāng)中,哪里讓你的心里感觸最深?用筆勾畫出相應(yīng)的句子或詞語,也可以在旁邊做批注。穿準(zhǔn)悄早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。這個小女孩,整天在花香中流連。
2024-11-24 17:04
【摘要】項目提案報告前言——都會菁英,城市主義樂園對一項產(chǎn)品的準(zhǔn)確理解和定位,是成功推廣該產(chǎn)品的關(guān)鍵!思維幾何對新光這個項目從理解到策略企劃都是從其產(chǎn)品的整體特性去做深入思考和概念提升的。
2025-04-16 12:13
【摘要】思考:什么是周長平面上封閉圖形一周的長度,就是它的周長。想一想:什么叫圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法用線繞圓片一周,量它的長度。
【摘要】2.應(yīng)用題(1)連乘應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第99頁上的內(nèi)容,練習(xí)二十二的第1——4題。教學(xué)目的:使學(xué)生理解并掌握連乘兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題的思考方法,學(xué)會用兩種方法列綜合算式進行解答。教學(xué)重點:理解并掌握連乘兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題的思考方法。教學(xué)難點:學(xué)會用兩種方法列綜合算式進行解答。教學(xué)關(guān)鍵:學(xué)會用兩種思考方法列綜
2024-12-03 12:48