學(xué)校管理學(xué)第八章學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作-免費(fèi)閱讀
【正文】 負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的統(tǒng)一編號(hào)及標(biāo)牌管理。 開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育工作，可以利用多種形式宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)。因此，要提高學(xué)校管理效率，應(yīng)該研究學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則，研究各種管理機(jī)構(gòu)的功能，以及學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)構(gòu)的作用。中小學(xué)要實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心作用、教代會(huì)參與管理與監(jiān)督的制度。管理層次的職能機(jī)構(gòu)與執(zhí)行層次我，以及上層專業(yè)機(jī)構(gòu)與下層專業(yè)機(jī)構(gòu)和兩層專業(yè)機(jī)構(gòu)與執(zhí)行層的關(guān)系都可用直線或虛線連接，以表明不同的職權(quán)性質(zhì)。從圖上看直線職能與職能制的組織結(jié)構(gòu)很相似。 ? 缺點(diǎn)是校長(zhǎng)要通曉學(xué)校的一切，親自處理各種校務(wù)，在較大規(guī)模的學(xué)校不相適應(yīng)，因此只能在較小的學(xué)校實(shí)施 。學(xué)校的業(yè)務(wù)組織在行政組織的領(lǐng)導(dǎo)管理下，直接或間接參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，是學(xué)校育人活動(dòng)的直接組織者和操作者。 行政會(huì)議 也稱校長(zhǎng)辦公會(huì)議。 一、學(xué)校的政治性組織機(jī)構(gòu) 共青團(tuán)組織 是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織。貫徹這一原則的要求是：要做到能級(jí)對(duì)應(yīng)，以保證權(quán)力的有效性，實(shí)行崗位責(zé)任制，把不同崗位的權(quán)力責(zé)任統(tǒng)一起來(lái)，責(zé)任的后果要封閉，要對(duì)履行職責(zé)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分工管理，做好分權(quán)與授權(quán) 。即社會(huì)價(jià)值。 3) 行政性組織 ：學(xué)校的校務(wù)委員會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室、校辦企業(yè)辦公室，是屬于校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的審議機(jī)構(gòu)，職能機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，是學(xué)校管理的主體性組織機(jī)構(gòu)。第八章學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作 華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院 教育經(jīng)濟(jì)與管理系主任、教授、博士 趙敏 教授 第一節(jié)、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的含義 一、 學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的含義 ? 定義：一般地說(shuō)，是指按照學(xué)校一定的工作任務(wù)和目標(biāo)，將組織成員按不 同的工作性質(zhì)、職務(wù)、崗位組合起來(lái)，形成層次恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理的有機(jī)整體。 4) 業(yè)務(wù)性組織 ：在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下的教科室，各學(xué)校教研室、年級(jí)組、班級(jí)，是教學(xué)與科研組織機(jī)構(gòu)，承擔(dān)部分管理職責(zé)，主要是屬于執(zhí)行、操作性的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。貫徹這一原則的要求是：應(yīng)精簡(jiǎn)有用，職能要分開(kāi)，人員要精干。 協(xié)調(diào)一致原則 ： 是指組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)作作為一個(gè)整體，要有統(tǒng)一的意志，統(tǒng)一的指揮，統(tǒng)一的行動(dòng)，組織的各部門(mén)要在明確分工的前提下，互相溝通協(xié)作，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，上步調(diào)一致地行動(dòng)，形成有效的動(dòng)作機(jī)制。學(xué)校共青團(tuán)組織接受上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，也接受以校長(zhǎng)為首的行政組織的指導(dǎo)。是以校長(zhǎng)為首的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人的經(jīng)常性工作會(huì)議是一種體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo) 的組織形式，主要職責(zé)是討論決定上學(xué)行政工作中的重大問(wèn)題，布置安排和協(xié)調(diào)檢查工作。 學(xué)校各類(lèi)組織機(jī)構(gòu)的關(guān)系 ? 都有共同目標(biāo)上的聯(lián)系：共同育人是各類(lèi)組織機(jī)構(gòu)彼此關(guān)聯(lián)的結(jié)合點(diǎn)。 職能制組織結(jié)構(gòu) 校長(zhǎng) 職能機(jī)構(gòu) 執(zhí) 行 ? 在規(guī)模較大的學(xué)校，管理難度較大，需要設(shè)立相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)將具體專業(yè)性的指揮和管理委托給不同的職能機(jī)構(gòu)做。區(qū)別主要在于職能機(jī)構(gòu)與執(zhí)行層的聯(lián)系前者是直線，后者為虛線。作為專業(yè)機(jī)構(gòu)各校可因工作需要而定，需要幾個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)，是什么職能，學(xué)校都是可以自己決定的。職業(yè)學(xué)?？山⒂尚袠I(yè)、企業(yè)代表組成的理（董）事會(huì)制度。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制相
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