新人教版政治必修3第三單元中華文化與民族精神單元測試-免費閱讀
【正文】 文化是經濟、政治的反映，文化對經濟、政治有反作用。 2020 年高考題組答案 一、選擇題 1．Ｃ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．Ｂ 二、非選擇題 ６． 答案 (1)中華民族精神在中華民 族的共同生活和社會實踐中形成、發(fā)展，是維系中華民族共同生活 的精神紐帶、推動中華民族社會實踐的精神動力。③違背文化多樣性原則，排除含③的選項。①④正確；中外文化的交流能夠豐富中華文化但不僅僅是中國的傳統(tǒng)文化，排除②；③與材料重復，排除。你贊同這種說法嗎？根據材料，運用《文化生活》知識簡要說明理由?！吨袊嗄陥蟆返囊豁椪{查結果： 2072名受訪者中的 83%承認寫字有困難。下列關于漢字的認識，正確的是 ( ) ①漢字是中華文化的基本載體 ②漢字是中華民族綿延不絕的文明標志 ③漢字是我國現階段文化傳播的主要手段 ④漢字是最直觀最常見最豐富的大眾傳媒 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ ５． [2020 ２． [2020 （ 1） 有同學跟帖認為， “ 只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。江蘇 37)今年是新中國成立 60周年，也是五四運動爆發(fā) 90 周年。王符） A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3.(2020安徽 8） 科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應當同時具備的基本素養(yǎng)。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。 （ 1）請你結合甲同學的發(fā)言，分析說明其中蘊含的中華文化特征。江蘇卷 23） 為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等 11個部門聯合組織了“雙百”人物的評選活動。 材料二 隨著中國綜合國力、國際地位和影響力的不斷提升，外界有人對中國的發(fā)展展現出復雜心態(tài)：一方面對中國積極承擔國際責任表示認可；另一方面又對中國的巨大規(guī)模和發(fā)展模式感到恐懼，甚至提出了“中國威脅論” （ 1） 根據材料之一所給的信息，請你運用中華文化包容性的知識，就樹立正確的海 洋意識提出建議（ 8分） 2020 年高考題組 一 、選擇題 （ 2020 年高考東北流行二人轉，南方流行越劇，有的地方還流行一些頗具地方特色的 劇種，如南京的白局，揚州的揚劇等?，F在南劇北唱、北戲南演、文化市場異彩紛呈。天津卷 7） 目前，在我國少數民族中，有 22個民族的人口在 10 萬以下，有的不足 5000 人。 2020年 9月 10日，評選出了 100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范任務和 100位新中國成立以來感動中國人物。（ 12 分） （ 2020 高考災難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族。下列古語中蘊含二者關系的有（ ） ①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”（戰(zhàn)國福建文綜 33)新中國成立 60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡 的貢獻。某校高三 (2)班同學通過主題班會、課外學習等活動，進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就，特別是回顧不平凡的 2020年，更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。 ”請你運用《文化生活》的相關知識對這一觀點加以評析。豐臺期末 ]14． “大風泱泱，大潮滂滂。西城期末 ]22．隨著計算機技術的普及，快速的鍵盤輸入取代了手寫漢字，漢字的日常書寫受到前所 未有的沖擊。我們正在成為打字時代的 “ 新文盲 ” ，傳承數千年的漢
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