【正文】 :08:1507:08:15February 7, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 7時 8分 :08February 7, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 上午 7時 8分 15秒 上午 7時 8分 07:08: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 07:08:1507:08:1507:082/7/2023 7:08:15 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 【 點評 】 消息用議論結尾是可以的，議由事出，但議論要少而精，這則消息巧妙借當事人之口講話，敘議兼融。 【 結束語 】 所以要保護蛇，是由于蛇會消滅有害的嚙齒目動物，包括老鼠。闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。 【 例 】《 西安發(fā)現(xiàn)兩干多枚秦代封泥 》 新華社西安（ 2023車） 2月 14日電（任隆 王兆麟） 西安北郊近年陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了帶有官印文字的秦代封泥，迄今累計已達 2023多枚。店主只說出現(xiàn)短缺。 該公司為何會做出這樣一份宣誓書？記者隨后電話采訪了該公司李總。這所學校一直在努力 擴大和加強它的計算機科學和電機工程計劃。巴爾默是蓋茨 1980年帶進微軟公司的，他現(xiàn)在負責銷售。 練一練： 《 蓋茨及同窗報恩母校 》 （按倒金字塔結構排列） 巴爾默和蓋茨 1973年在哈佛大學時曾同住過一個宿舍。閱讀文學作品可細細品位，慢慢地進入角色，閱讀新聞就不一樣，一目十行中能抓住主要信息與事實就滿足了。 因為這種結構形式很易把握，根據(jù)事實的重輕、急緩、主次，不需多費思索，就能組成一篇新聞。從地面望去，只見無垠的湛藍天幕上，一條細小的白色緞帶疾速地向東南方向延伸。 地下發(fā)射控制室里，氣氛嚴肅緊張。近日，她收到了有國際郵聯(lián)主席簽署的獎勵證書。 （一）主體怎么寫？ 添加亮點，令讀者興味不減 （ 1）運用“色彩” 美國一流的記者約翰 浙江省教委、省招辦日前明文規(guī)定：今年將不對各學校的高考成績進行排隊，也不公布全省高考文理科成績的前三名的名單。 【 主體 】 28歲的四川籍打工者段國生，是中國華西企業(yè)第一建筑工程公司 的臨時工。他說，“雖然中國擁有一支強大的軍隊，但我相信中國既不會威脅自己的周邊國家，也不會威脅世界。截至記者 11時發(fā)稿， 63名被困職工中已有 7人死亡， 23名職工脫險。一來一回，就交了 100元買路錢。 （ 1）接近受眾切身利益，使之對新聞事實非常關心 《 食用霉變甘蔗易中毒 上海未現(xiàn)相關病例 》 2023年 3月 6日，沈陽市食品安全委員會發(fā)布通知，因為食用霉變甘蔗中毒的事情時有發(fā)生，沈陽地區(qū)禁止在 3月份以后銷售甘蔗。她的調查發(fā)現(xiàn)，隨著年齡增長，視覺部分的記憶力逐漸下降，所謂視覺部分，就是一個人把鑰匙放在什么地方一類的問題。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束”。” （ 2）提問式 把新聞中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設問的形式提出，然后再用事實作答。 埃格蘭說 ， 印度洋海嘯的遇難人數(shù)迄今已經(jīng)突破 15萬人 ， 這個數(shù)字還將進一步上升 。 醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)、社會福利和社會保障事業(yè)都與人民生活息息相關。 單行標題只有正題。如 《 濫砍樹木南亞三國水災仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹 》 四、新聞的分類： 述評新聞 又稱“記者述評”、“新聞述評”。 要迅速及時，有時效性。新聞是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關心的事實。這種新聞是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。 多行標題 ，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。胡錦濤走到委員們面前，同大家親切握手，向大家誠摯問候。 通過嚴格掌握教師標準 ， 招聘優(yōu)秀人才從教 ， 將不具備教師資格的人員調整出教師隊伍 ， 保證教師隊伍的基本素質要求 。（在電視新聞中，導語就是主持人播報此條新聞的開頭語。相互握手問好，親切交談，共同慶?！恕瘚D女勞動節(jié)”。 導語： 一位女顧客拿著一條亮閃閃的紅皮帶問道：“這是用魚皮制的？那些魚鱗是怎么處理的？（提問式導語） 導語寫作練習 2： 標題： 受過良好教育的老人記憶力強 材料： 美國老年人研究所伊麗莎白 爆炸發(fā)生時，一聲巨響，血肉橫飛，慘狀目不忍睹。 [例 ]白約翰校長將率領 100名勃蘭克費爾（市）的教師前來參加州教育協(xié)會舉辦的十五次年會，預計有一萬五千名教師出席 10月 15日至 1`7日在賽塔費爾召開的年會。 ——《 久旱京城喜逢甘霖 》 寫導語時應注意的誤區(qū)： 寶雞集中解決群眾看病難問題 (標題 ) [本報訊 ] 寶雞市在先進性教育活動中，始終把群眾滿意不滿意作為衡量先進性教育活動是否取得成效的主要標準，著力解決人民群眾關心的熱點難點問題，堅持邊學邊改求實效，重點解決群眾反映突出的看病難和看病貴問題，并取得成效。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對新聞事實作具體的敘述與展開。 （一）主體怎么寫？ 展開導語，使之具體化 （導語是將讀者吸引過來，而不能讓讀者盡興，了解事情的全貌，所以必須在導語之后，通過對新聞事實作出進一步的交代，展開導語的內容） （ 2）將導語中高度概括的事實具體化 （打開包袱，就何事這一關鍵要素展開，做詳細說明，介紹來龍去脈。 （一）主體怎么寫？ 補充帶有因果性質的材料 在導語限定的事實外，補充一些帶有暗示性的材料 為了說明記者對新聞事實的某種新的認識或發(fā)現(xiàn)，為了提醒讀 者這一事實所反映出來的某種新動向。 近年來，一到高考成績公布，一些企業(yè)就開始“炒”高考“狀元”，或給予巨獎，或讓“狀元”們?yōu)槠洚a(chǎn)品做廣告?！? 簡單事實：總統(tǒng)不拿講稿，滔滔不絕地做了一次長時間的演說。 （二）、主體的結構 【 例 】 記者在某發(fā)射場報道我國第一枚運載火箭發(fā)射的情景稱： 今天，發(fā)射場晴空萬里。巨大的火箭拔地而起，冉冉上升，速度越來越快，為部拖著長長的火舌和疾風般的轟響，扶搖直上，直刺藍天。它抓住幾個關節(jié)點，時間節(jié)奏把握得恰到好處。 這種結構一般篇幅短、段落短，一段話一個事實， 國外也稱為樓梯式結構；文字上概括性強，省卻了許多前因后果的交代、 虛字浮詞的連接，容易寫得短而實。 b、導語與主體、標題易重復。巴爾默的名字為這座新的計算機大樓命名。巴爾默聯(lián)合捐資的消息是昨天晚上宣布的。 據(jù)蘭介紹，她 3月 24日剛上班時，公司李總要求她簽一份