【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)中生存布什發(fā)表演講宣布連任?政治競(jìng)爭(zhēng)?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競(jìng)爭(zhēng)?科技競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展,
2025-05-12 08:33
【摘要】第三單元第3節(jié)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用,學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力變?yōu)閯?dòng)力。認(rèn)識(shí)合作的力量,鍛煉合作能力與技巧,學(xué)會(huì)與人合作。進(jìn)一步了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。能力目標(biāo):提高學(xué)生鍛煉頑強(qiáng)的毅力和樹(shù)立堅(jiān)定的信心以面對(duì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),力爭(zhēng)上游,懂得以正當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c競(jìng)爭(zhēng)。情感目標(biāo):使學(xué)
2025-07-23 19:20
【摘要】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏——競(jìng)爭(zhēng)?合作?競(jìng)爭(zhēng)中生存政治競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)看完這些圖片后你有何感受?思考:——競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
2025-05-12 03:11
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?長(zhǎng)壽區(qū)石堰鎮(zhèn)中學(xué)什么是合作??.在現(xiàn)實(shí)生活中,人們會(huì)為了某個(gè)目標(biāo)而聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng),這就是合作。競(jìng)爭(zhēng)是我們生活中必不可少的一部分,合作也是我們生活中的重要內(nèi)容。不同的群體為了合作成立了各種形式的組織。例如,商人為了進(jìn)行合作,成立了工商界聯(lián)合會(huì);婦女為了合作,成立了婦女界聯(lián)合會(huì);工人為了合作,成立個(gè)工會(huì);國(guó)家與國(guó)家之
2025-05-12 08:45
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是什么?競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中必須遵守的基本準(zhǔn)則?公平.道德和法律?合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果合作的核心發(fā)揚(yáng)集體主義精神?!?、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于?超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步.第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上屆冠
2025-05-04 08:15
【摘要】第二框積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)于高中政治課件相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明1、本課件與現(xiàn)行人教版高中政治教材必修1、必修2、必修3、必修4完全配套,可以說(shuō)一份課件在手,萬(wàn)事無(wú)憂,是教師教學(xué)的好幫手。2、本課件具體價(jià)格如下:(1)高中政治必修1至必修4課件,課件里有課本上的問(wèn)題探究題目及參考答案,有綜合探
2025-01-20 14:08
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)合作謀發(fā)展第一課時(shí)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)?2、培養(yǎng)辯證地認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的能力?3、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是社會(huì)生活中存在的必然現(xiàn)象。懂得競(jìng)爭(zhēng)既有積極作用,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。觀察下面兩組漫畫(huà),思考問(wèn)題。第一組:第二組:情景一:課堂上幾位學(xué)生圍繞一道數(shù)學(xué)題,展開(kāi)熱烈討論。
2025-02-19 10:57
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、善于競(jìng)爭(zhēng),排除畏懼競(jìng)爭(zhēng)的心理,享受競(jìng)爭(zhēng)成功的樂(lè)趣。,愿意合作、善于合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo)1、如何看待競(jìng)爭(zhēng)的作用?(利?弊?)2、怎樣正確看待忌妒心理?3、競(jìng)爭(zhēng)中要遵循的基本準(zhǔn)則是什么?4、競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么?5、合作與共享的關(guān)系
2025-03-08 04:50
【摘要】的故事在美國(guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開(kāi)了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng),鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得生機(jī)
2025-01-15 02:45
【摘要】百事可樂(lè)和可口可樂(lè)作為飲料界的巨頭,在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大??煽诳蓸?lè)成了奧運(yùn)合作伙伴,在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng),不允許帶百事可樂(lè)的飲料和包裝、宣傳畫(huà)兩個(gè)可樂(lè)之間的百年恩怨競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,又是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們每一個(gè)人面臨的共同課題,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。今天我們學(xué)習(xí)第
2025-02-15 14:56
【摘要】中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)石廣生于2023年12月11日晚在多哈簽署中國(guó)入世議定書(shū)。theWorldTradeOrganization(一)、對(duì)外開(kāi)放的新階段1、世貿(mào)組織(WTO)的成立及其地位成立:1995年1月1日。地位:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組
2025-01-07 08:07
【摘要】請(qǐng)大家先觀看下面兩個(gè)視頻,然后談一下你看完的感受。劉翔100米跨欄中國(guó)女排競(jìng)標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)合作這兩個(gè)視頻分別傳達(dá)了什么信息?——競(jìng)爭(zhēng)?合作?本節(jié)課的課題生存競(jìng)爭(zhēng)感受競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)
2025-02-15 14:47
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,又是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們每一個(gè)人面臨的共同課題,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。今天我們學(xué)習(xí)第八課。競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用。2、競(jìng)爭(zhēng)的消極作用。3、如何正確看待忌妒。4、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則、準(zhǔn)則、目的。5、為什
2025-02-15 14:44
【摘要】Chapter6競(jìng)爭(zhēng)與合作戰(zhàn)略l成本領(lǐng)先戰(zhàn)略l差異化戰(zhàn)略l集中化戰(zhàn)略l合作戰(zhàn)略l競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析本章學(xué)習(xí)目標(biāo)l通過(guò)本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的含義、適用條件、優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)以及實(shí)現(xiàn)途徑;了解合作戰(zhàn)略的主要類型——戰(zhàn)略聯(lián)盟的特點(diǎn)、適用條件、優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn);理解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略意義。?引言??&
2025-02-15 12:37
【摘要】囚徒困境?將兩人隔離審訊?如兩人都招供,則兩人各判10年。?如兩人都不招供,將各判1年。?如一人招供另一人不招供,招供者將無(wú)罪釋放,另一人將被重判15年。天堂與地獄有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄?!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一
2025-02-14 14:58