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儒家思想與中國(guó)傳統(tǒng)文化-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 2023年 2月 1日星期三 下午 9時(shí) 23分 53秒 21:23: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 2月 1日星期三 9時(shí) 23分 53秒 21:23:531 February 2023 1空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 下午 9時(shí) 23分 53秒 下午 9時(shí) 23分 21:23: 沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 , February 1, 2023 雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。 禮運(yùn)篇 》 設(shè)想: “ 大道之行也 ,天下為公 , 選賢與能 , 講信修睦 。 ” 《 滕文公章句下 》 張載: “為天地立志,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。 子曰:“君子喻于義,小人喻于利。” 。 明清實(shí)學(xué) 二 、 “ 乾嘉學(xué)派 ” 興起了重考據(jù)主實(shí)證的“漢學(xué)”,又稱(chēng)“樸學(xué)”,到乾隆嘉慶時(shí)期興盛起來(lái),稱(chēng)為“乾嘉學(xué)派”?!保ā哆z書(shū)》卷二十二)?!碧炖砣擞诮缦奚想m是不確定的,但在性質(zhì)上卻是不容混淆的、對(duì)立的。夫物之感人無(wú)窮,而人之好惡無(wú)節(jié),則是物至而人化物也。他說(shuō):“《書(shū)》曰:‘知之非艱,行之惟艱’,工夫全在行上?!绊氁獙?shí)去驗(yàn)而行之方知?!? 2. 提出“動(dòng)靜無(wú)端,陰陽(yáng)無(wú)始”的觀點(diǎn)。 宋明理學(xué) 一 、 理學(xué)家 —— 朱熹 ㈡ . “ 理一分殊 ” 的宇宙觀 1.“宇宙之間,一理而已” : ①理本氣具 , ②理先氣后 , ③理主氣從 , ④理在氣中 。特別強(qiáng)調(diào)“致良知”。 朱熹:理學(xué)的集大成者。 最后,性有三品 。董仲舒?zhèn)鳌? 政治措施應(yīng)隨時(shí)隨勢(shì)而化,倫理原則則有“不變”的可能。要強(qiáng)化君主的權(quán)威,“任德教而不任刑”。 “五?!彼枷雱t面向一切人,包括皇帝。 1. 明確提出 “ 三綱五常 ” 漢唐經(jīng)學(xué) 一 、 董仲舒的 “ 天人之學(xué) ” ㈢ . 社會(huì)政治觀 “凡物必有合。水流濕,火就燥;云從龍,風(fēng)從虎。 武帝即位后 , 為完成由無(wú)為到有為的轉(zhuǎn)變 , 連續(xù)三次下詔 , 策問(wèn)古今治亂之道和天人之際的問(wèn)題 , 董三次應(yīng)對(duì) , 即所謂 “ 天人三策 ” , 受到武帝稱(chēng)許 。在緯書(shū)中,孔子被說(shuō)成是“黑帝”之子,身高十尺,腰大九圍,坐如蹲龍,立如牽牛,就之如昂,望之如斗,已由人變成神了。 《 說(shuō)文解字 》 云:讖:驗(yàn) , 從言 。 漢武帝置五經(jīng)博士 , 即以今文經(jīng)學(xué)為官學(xué) 。 ” 3.“ 隆禮尊賢而王 , 重法愛(ài)民而霸 ” 的政治哲學(xué) 《 荀子 . 王制 》 認(rèn)為禮是 “ 治國(guó)之本 ” , “ 人道之極 ” 。 分何以能行 ? 曰:義 。 ④在社會(huì)效果看,若人性善,則不需要圣人和禮義,人性惡,才需要圣人制訂禮義法度教化、制約?!? 、 偽 三 、 荀子 ㈢ . 性惡論 “ 生之所以然者之謂性 ” 。 《 荀子 》 共32篇 , 其中很多是內(nèi)容詳細(xì)而邏輯嚴(yán)密的論文 , 可能是荀子親自所寫(xiě) ?!薄厄v文公上》) “ 五百年必有王者興 , 其間必有名世者 ?!薄厄v文公上》)。 二 、 孟子:亞圣 ( 五 ) 、 政治哲學(xué) —— 仁政學(xué)說(shuō) “民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。 “順天者昌,逆天者亡”《離婁上》) 2.“ 誠(chéng)者 , 天之道也 , 思誠(chéng)者 , 人之道也 。 人無(wú)有不善 ,水無(wú)有不下 。 他是魯國(guó)孟孫氏的后裔 。 ’” “ 三人行 , 必有我?guī)熝?;擇其善者而從?, 其不善者而改之 。 ” ㈢ 、 以 “ 仁 ” 為核心的社會(huì)觀 Ⅲ 為學(xué) 最典型的實(shí)例是 《 八佾 》 中的一例 。 公西華問(wèn)為什么 , 孔子答: “ 求也退 ,故進(jìn)之 。 孔子:偉大的教育家, 35歲左右開(kāi)始興辦私學(xué),聚徒授藝,在中國(guó)歷史上,首先打破“學(xué)在官府”‘的局面。” ㈢ 、 以 “ 仁 ” 為核心的社會(huì)觀 Ⅱ 為政 子路曰: “ 衛(wèi)君待子而為政 , 子將奚先 ? ”子曰: “ 必也正名乎 ! ?? 名不正 , 則言不順 ,言不順 , 則事不成;事不成 , 則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興 , 則刑罰不中;刑罰不中 , 則民無(wú)所措手足 。 ”子貢曰: “ 必不得已而去 , 于斯三者何先 ? ” 曰:“ 去兵 。子曰:“先之,勞之。這樣做就是“知命”。君子之中庸也,君子而時(shí)中;小人之中庸也,小人而無(wú)忌憚也。 所惡于后 , 勿以從前 。 子曰:愛(ài)人 。 己所不欲 , 勿施于人 。 同篇說(shuō): “ 天地設(shè)位 , 而 《 易 》 行乎其中矣 , 成性存存 , 道義之門(mén) 。 … 子曰:‘ 道之將行也與 ? 命也 。 51歲時(shí)被任命為魯國(guó)的中都之宰 、 大司寇 , 夾谷之會(huì)后 ,攝行相事 。儒家的儒 , 正是這種不窮困 、 不為困難所嚇倒 ,不斷進(jìn)取 , 積極向上的君子儒 , 而非小人儒 。 ” ⑩ “小說(shuō)家者流,蓋出于稗官 。 ” ② “ 道家者流,蓋出于史官 。其中有名的是“三分公室”、前 391 “田氏代齊”、 “三家分晉”; 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代: 僅剩下七個(gè)大諸侯國(guó)和少數(shù)幾個(gè)小諸侯國(guó) 。 ” ⑦ “縱橫家者流,蓋出于行人之官 。 險(xiǎn)在前也 , 剛健而不陷 ,其義不窮困矣 。 顏氏年輕守寡 , 對(duì)孔子教育很?chē)?yán) 。子曰:噫,天喪予!天喪予!”。但是 , 后來(lái)的儒家 , 就把命只當(dāng)作整個(gè)宇宙的一切存在的條件和力量 , 它們?cè)谌祟?lèi)能控制的范圍之外 。 子曰: ‘ 非禮勿視 , 非禮勿聽(tīng) , 非禮勿言 , 非禮勿動(dòng) 。 ”“ 曰 恭 、 寬 、 信 、敏 、 惠 。” 《 禮記 》 說(shuō): “ 所惡于上 , 毋以使下 。 ? 所求乎弟,以事兄。 ” 孔子認(rèn)為 , 他的仁 、 義 、 禮 、 中等是治國(guó)平天下的至善良方 。 子帥以正 ,孰敢不正 ? ” 子曰: “ 道之以政 , 齊之以刑 , 民免而無(wú)恥 ?!? ㈢ 、 以 “ 仁 ” 為核心的社會(huì)觀 Ⅱ 為政 子貢問(wèn)政 。 ” 曰:“ 既富矣 , 又何加焉 ? ” 曰: “ 教之 。 子貢也被稱(chēng)為 “ 鄙人 ” 。 文學(xué): 子游 、子夏 。 啟 , 謂開(kāi)其意;發(fā) , 謂達(dá)其辭 。 學(xué)而知之者 , 次也 。 “ 以佛修心 , 以道養(yǎng)身 , 以儒治國(guó) ” 。 孟子反對(duì)暴力 , 恥言功利 , 幻想以仁義平治天下 , 被視為 “ 迂闊 ” 而不見(jiàn)用于世 。 ” 二 、 孟子:亞圣 ㈢ 天命觀 “ 莫之為而為者 , 天也;莫之致而至者 ,命也 ?!读夯萃跎稀罚? 孟子以“距楊墨”為己任,他說(shuō):“楊氏為我,是無(wú)君也?!奔淳镏剖侨收拈_(kāi)始。 他說(shuō): “ 君之視臣如手足 , 則臣視君如心腹;君之視臣如犬馬 , 則臣視君如國(guó)人;君之視臣如土芥 , 則臣視君如寇仇 。 戰(zhàn)國(guó)末年趙國(guó)人 , 《 史記 》 說(shuō)他五十歲來(lái)到齊國(guó)講學(xué) , 三次擔(dān)任過(guò)稷下學(xué)宮的祭酒 ( 學(xué)宮之長(zhǎng) ) , 他可能是稷下最后一位大思想家 。 …… 本荒而用侈 , 則天不能使之富;養(yǎng)略而動(dòng)罕 , 則天不能使之全;倍道而妄行 , 則天不能使之吉 。 ” 三 、 荀子 ㈢ . 性惡論 ① 人生性而好利 , 追求物質(zhì)享受 , 這種性順其發(fā)展 , 則必爭(zhēng)斗 , 死傷 , 淫亂 , 故性惡 ?!? , 反對(duì)縱欲 禮的起因: 利益紛爭(zhēng) 禮的實(shí)質(zhì): “養(yǎng)人之欲,給人以求。故人道莫不有辯 。 同時(shí) , “ 由士以上則必以禮樂(lè)節(jié)之 , 眾庶百姓則必以法數(shù)制之 。漢景帝時(shí)魯恭王拆孔子住宅時(shí),在墻壁中發(fā)現(xiàn)了用六國(guó)古文字寫(xiě)的《尚書(shū)》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》等數(shù)十篇。 會(huì)后由班固編纂成 《 白虎通義 》 一書(shū) , 建立了官方統(tǒng)一的經(jīng)學(xué) 。董 “ 少治 《 春秋 》 , 孝景時(shí)為博士 ?!? 人與天同質(zhì)(陰陽(yáng)之氣)同構(gòu) 天是人的“曾祖父”。 “天子不得奉天之命,則廢而稱(chēng)公”,“且天立王以為民也,故其德足以安樂(lè)民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”。陰者陽(yáng)之合,妻者夫之合,子者父之合,臣者君之合?!? …… 王道之三綱,可求于天?!案徽哂澙豢蠟榱x,貧者日犯禁而不可得止,是世之所以難治也。董仲舒?zhèn)鳌? 3. 強(qiáng)調(diào) “ 更化 ” 漢唐經(jīng)學(xué) 一 、 董仲舒的 “ 天人之學(xué) ” ㈢ . 社會(huì)政治觀 他在評(píng)論漢武帝“天地未應(yīng)而美祥莫至”的政治原因時(shí)說(shuō): 其一,“教化不立,萬(wàn)民不正”。 董有 “ 禾米之喻 ” 。 張載提出:“為天地立志,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的著名格言,集中反映了宋代儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的時(shí)代強(qiáng)音。 王陽(yáng)明( 14721529)心學(xué)之集大成者。居家時(shí)授徒講學(xué),教化鄉(xiāng)里。 宋明理學(xué) 一 、 理學(xué)家 —— 朱熹 ㈢ . “ 一分為二 ” 的辯證法 “一分為二”的思想?!? 朱熹為白鹿洞書(shū)院所制定的學(xué)規(guī): “博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之?!? 第四,行是檢驗(yàn)知的標(biāo)準(zhǔn)。樂(lè)記》:“人生而靜,天之性也,感于物而動(dòng),性之欲也?!? ②相互對(duì)立。”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷 78)朱熹認(rèn)為人心固然很危險(xiǎn),極易流于人欲,但人心并不等于人欲,“飲食者,天理也;求美味,人欲也。 明清實(shí)學(xué) 主要代表:黃宗羲 、 顧炎武 、 王夫之 、 顏 元 、 一 、 經(jīng)世之學(xué) 第一,經(jīng)世致用
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