河南省鶴壁市淇縣20xx-20xx學年高一生物下學期分班考試試題普通班-免費閱讀
【正文】 請分析并回答問題： 組 別 1 2 3 4 溫度 /℃ 27 28 29 30 暗處 理后重量變化 /mg － 1 － 2 － 3 － 光照后與暗處理前重量變化 /mg +3 +3 +3 +1 根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細胞呼吸速率最低的溫度是 ； 28℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h； 30℃時真光合速率為： mg/h。 （ 1）圖中 1是 ____________， 2是 ____________， 3是 ____________。以下分析正確的是（ ） A．三個葉圓片的質(zhì)量大小關系不一定是 z＞ x＞ y B．葉圓片 Z在 4小時內(nèi)的有機物積累量為 (zx2y)g C．葉圓片 Z在后 2小時內(nèi)的有機物制造量為 (zx+2y)g D．整個實驗過程中呼吸速率可表示為 (xy)g/4h “光斑”，它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則 ( ) 蔗糖濃度 (mol 3. 考試結(jié)束，將答題卷和答題卡一并上交，試卷自己留存。 一、選擇題（共 30道小題，共 60 分） 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析， 下列敘述中屬于群落的是（ ） A．一個池塘中生活著所有的魚 B．被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌 C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落 D．一棵枯樹及在枯樹上生活著的螞蟻、蘑菇和苔蘚等生物 2．顫藻和水綿的相同之處是 ( ) A．都有擬核 B．都有染色體 C．都有核糖體 D．都有線粒體 下列有關于細胞內(nèi)組成元素和化合物的敘述。 L－1) A．實驗后， a組液泡中的溶質(zhì)濃度比 b組的高 B．浸泡導致 f組細胞中液泡的失水量大于 b組的 C． a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP大于 b組 D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于 ～ mol如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用過程中吸收 CO2和釋放 O2的有關曲線，此曲線說明 ( ) A．“光斑”照射前，光合作用無法進行 B．“光斑”照射開始后，光反應先增加，然后保持不變 C．“光斑”照射后 O2釋放曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用 D． CO2曲線 AB段的變化說明暗反應的進 行與光照無關 27．下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關系。 （ 2）圖的上方為細胞 ___________（內(nèi)或外）側(cè)，判斷的理由是_______________________________________________________________________ 被測物質(zhì) 鉀離子 氯離子 海水 細胞液 （ 3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細胞從海水中吸收鉀離子并向海水排出氯離子，鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是 _________，作出此判 斷的依據(jù)是 _________________________。 34. (10分 )右圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答： （ 1 ） 此 細 胞 處 于 有 絲 分 裂 的 ______ 期 ； 判 斷 的 理 由 是_________________________________，此時兩套形態(tài)和數(shù)目相同的染色體向細胞兩極移 動，是由于 ___________的作用 （ 2）該細胞此時 有染色體 ____________
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