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知識的組織與網絡的模型ppt-免費閱讀

2025-02-01 01:11 上一頁面

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【正文】 :10:4617:10:46February 3, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 下午 5時 10分 :10February 3, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 3日星期五 5時 10分 46秒 17:10:463 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 謝謝大家! 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 研究者提出用 預存知識 來描述這種不需要廣泛記憶的事實 當然,預存知識并不總是預先貯存的。連線越短,概念聯(lián)系越緊密。在魚結點,搜索過程產生交叉。如下圖: ② 假設語義只是可以通過下圖所示的層次顯示方式來表述。 為了產生這個回答,我們不得不在與水管破裂有關的代碼節(jié)點中搜索。藍色 而且有約 69cm的構架以適應我的長腿。如下圖。 大部分網絡模型是類型 — 代碼區(qū)分( typetoken distinction) 區(qū)分: 是指我們在一般類別(類型)和來自 于此類別(代碼)的特定的熟悉的樣 例之間形成的差異 例如:我知道自行車有兩個車輪,通常承載 一個或者兩個人。各位同學可以從書本中獲得這樣的知識。 從屬關系表述的是“是一種”關系。 當發(fā)現(xiàn)一個交叉時,認知過程檢查所有的標記節(jié)點直區(qū)決定他們的聯(lián)結從最初開始搜索所有節(jié)點所連接的路徑。 如: 狗是哺乳動物 狗是動物 為什么人們對后一個句子驗證比前一個要快?為什么? 是 TLC的缺陷: TLC的問題是太簡化了以至于不能整合這種效應,也就意味著人們實際的知識組織原則比 TLC中看的有限的層次原則更為豐富! 激活 — 擴散模型 由于廣泛認識到 TLC的缺點,研究者發(fā)展出另一種概念知識模型 聯(lián)結結點的線表示概念之間的聯(lián)系。 這點非常重要! 如果給被試者這個句子考慮可能會發(fā)生什么? 學校是公共汽車 TLC將從學校和公共汽車節(jié)點開始搜索,最后將
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