20xx-20xx學(xué)年北京課改版生物八年級上學(xué)期期中試題word版-免費閱讀
【正文】 （三）據(jù)圖回答問題：（ 11 分） （ 1） 請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。 動物的行為有利于個體的 和種族的 。螞蟻的這種行為屬于 A、攻擊行為 B、貯食行為 C、防御行為 D、繁殖行為 3“毛毛蟲”與蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的（ ） A、若蟲和成蟲 B、幼蟲和成蟲 C、蛹和成蟲 D、幼蟲和蛹 3“幼蟲不易捕，黃口無飽期；須臾十來往，猶恐巢中饑。 人體骨骼肌除了參與運動外，還有維持人體形態(tài)，保護內(nèi)臟器官，參與呼吸、排便， y以及 和 等多種功能。 圖中 5是 ，其中填充的 4 是 ， 4在人的幼年時期呈紅色， 成年之后被 取代，也稱黃骨髓。 （ 3） 蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有 （填序號）這個階段。（ 5分） 攻擊行為 野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜 取食行為 兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而爭斗 繁殖行為 鳥類的筑巢、求偶 社群行為 老虎追逐野兔，黃鼠狼“偷”雞 防御行為 工蜂清理蜂巢、飼喂蜂王及幼蜂、采蜜等 （三）將下列昆蟲與所屬的發(fā)育類型用直線連接起來（ 7分） 家蠶 螳螂 完全變態(tài) 蝴蝶 蟋蟀 蜜蜂 蝗蟲 不完全變態(tài) 蚊子 四、識圖作 答： （共 26分，每空 1分） （一）圖 1為長骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。 蛙的幼體生活在水中，用 呼吸；成體在潮濕的陸地和水中生活，以 呼吸為主， 具有輔助呼的功能。 昆蟲的發(fā)育大多屬于變態(tài)發(fā)育，大致類型分為兩種，如家蠶的發(fā)育屬于 ， 而蝗蟲的發(fā)育則屬于 。 三、連線題（共 20分，每線 1分） （一 ) 將下列動物與對應(yīng)的主要運動方式和所屬的類群進(jìn)行連線（ 8分） 跳躍 蜻蜓 哺乳動物 飛行 鯉魚 鳥類 游泳 袋鼠 魚類 奔跑
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