【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(二)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第二課時(shí),它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的類比推理能力,讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系.一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):
2024-11-23 13:13
【摘要】公式法七年級(jí)下冊(cè)1、因式分解的概念?2、什么是提公因式法因式分解?3、整式乘法中的平方差公式?回顧舊知引入新課把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過(guò)來(lái),就得到因式分解的公式:平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b).也就是,兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和
2024-11-17 08:25
【摘要】提取公因式法(1)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學(xué)會(huì)用提取公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及逆向思維能力;3.通過(guò)學(xué)生對(duì)公因式確定方法的探究過(guò)程,鍛煉學(xué)生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-11-19 05:53
【摘要】幾種簡(jiǎn)單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補(bǔ)角相等C、兩個(gè)銳角的余角相等D、兩個(gè)直角的補(bǔ)角相等.2、一個(gè)角的補(bǔ)角是()A、銳角B、直角C、鈍角D、以上三種情況都有可能.3、一個(gè)銳角的
2024-11-15 11:09
【摘要】幾種簡(jiǎn)單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、如圖1所示,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=72°,∠ACB=40°,那么∠BDC等于()°°°°EDCBAOFEDCBA(1)
【摘要】提公因式法(2)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、什么叫做多項(xiàng)式的因式分解?多項(xiàng)式的因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系是什么?2、什么叫做提公因式法?如何確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式?3、把下列多項(xiàng)分解因式。(1)16a3b-8a2b2c;(2)2x4y2-4x3y2+10xy4;4、去括號(hào)或填空:(1)a+(b-c);(2)a-(
2024-11-18 15:51
【摘要】提公因式法(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、把15、42分解因數(shù)。2、課本P3問(wèn)題1,求出面積和為ma+mb+mc計(jì)算這個(gè)式子要做三次乘法和兩次加法,能不能使運(yùn)算簡(jiǎn)化呢?我們知道:m(a+b+c)=ma+mb+mc,而用m(a+b+c)這個(gè)式子求面積和,只要做兩次加法和一次乘法。這里我們利用了ma+mb+mc=m(
2024-12-09 10:36
【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例1.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式?
2024-11-23 11:58
【摘要】因式分解(1)一知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)一:因式分解概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。1.因式分解特征:因式分解的結(jié)果是幾個(gè)整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系:因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解
2025-03-25 02:39
【摘要】提公因式法(1)主備教師:學(xué)生:班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會(huì)用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來(lái)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識(shí)別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過(guò)程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8,
2024-12-05 15:36
【摘要】第三章因式分解3.2提公因式法第2課時(shí)提公因式法(2)1.運(yùn)用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式時(shí),首先確定公因式的系數(shù),然后確定單個(gè)的字母因式,最后確定多項(xiàng)式因式.公因式中系數(shù)應(yīng)為多項(xiàng)式各項(xiàng)系數(shù)的__________,單個(gè)字母因式和多項(xiàng)式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________.2.提公因式時(shí),如果多項(xiàng)式的首項(xiàng)符號(hào)為負(fù),常提
2025-06-12 12:05
【摘要】2021年入秋以來(lái),云南省遭受了歷史罕見(jiàn)的干旱災(zāi)害,嚴(yán)重的旱情造成全省16個(gè)州市1345萬(wàn)人受災(zāi),;已有水困難,災(zāi)情受到全國(guó)上下的關(guān)注。心系災(zāi)情,凝情聚愛(ài)。某校也舉行賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),初一年級(jí)和初二年級(jí)均有14個(gè)班,其中初一年級(jí)平均每班捐款958元,初二年級(jí)平均每班捐款1042元,問(wèn)初一、初二年級(jí)共捐款多少元?請(qǐng)
2024-11-27 23:42
【摘要】第三章因式分解3.2提公因式法第1課時(shí)提公因式法(1)1.幾個(gè)多項(xiàng)式的__________稱為它們的公因式.2.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有______,可以把它提到括號(hào)外面,這種把多項(xiàng)式________的方法叫做提公因式法.公共的因式公因式因式分解知識(shí)點(diǎn)公因式的概念1.6
2025-06-12 12:03