emba培訓(xùn)之執(zhí)行力與團(tuán)隊建設(shè)-免費閱讀
【正文】 2023年 2月 2日星期四 下午 1時 12分 42秒 13:12: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 2日星期四 1時 12分 42秒 13:12:422 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 1時 12分 42秒 下午 1時 12分 13:12: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 2, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。由于一場大火，游艇的大部分地方和設(shè)備都遭到破壞，并在緩慢下沉。 (四 )清潔： 清潔要有高標(biāo)準(zhǔn) 。 三 執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行的四條標(biāo)準(zhǔn) : (一 )以標(biāo)準(zhǔn)的 120%完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作 (二 )帶好隊伍 (三 )隨時提供領(lǐng)導(dǎo)需要的信息（包含主動復(fù)命制） (四 )協(xié)助其他部門完成任務(wù) 職業(yè)指南 : 服從是一種美德 完美的執(zhí)行是成功的關(guān)鍵 四 匯報和復(fù)命 （一）匯報和復(fù)命的規(guī)則 ,立即向上級報告 。 (3)通過持續(xù)執(zhí)行制度，可以使員工產(chǎn)生制度所要求 的一種自覺行為 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （五）用制度保證流程正常運作 (1)規(guī)范性制度：關(guān)于應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做的規(guī)定，應(yīng)能做什 么，不能該做什么的規(guī)定。 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （二）流程描述 ? 把做的寫出來 ? 按照寫出來的去做 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （三） 流程再造 (1)出 發(fā) 點 :顧客需求 (2)對 象 :管理流程 (3)主要任務(wù) :對流程進(jìn)行反思反省徹底再設(shè)計 (4)目 標(biāo) :績效大幅度提高 流程再造習(xí)稱 BPR B:企業(yè)（組織） P:績效 R:設(shè)計 再造 再設(shè)計 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （三） 流程再造 種雞 子雞 肉雞 屠宰 冷藏 運輸 出口 飼料 玉米基地 獸藥 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （三） 流程再造 (1)所有的勞動都是一個過程 . (2)所有的過程都應(yīng)該有章可循 ,要用制度保證過程正常運作 . (3)過程中所有必要的條件都必須落實 . (4)所有過程都需要持續(xù)的分析，都有提高的可能 . (5)對過程的最終結(jié)果應(yīng)該有明確目標(biāo) . (6)出現(xiàn)問題的時候要立即改善 . (7)整個組織應(yīng)該作為一個團(tuán)隊來工作 . (8)所有人員都應(yīng)接受教育和培訓(xùn) . 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （四）依照流程管理流程設(shè)計組織機(jī)構(gòu) （價值鏈原則） 供應(yīng) 生產(chǎn) 銷售 財務(wù) 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （四） 依照流程管理流程設(shè)計組織機(jī)構(gòu) 種雞 子雞 肉雞 屠宰 冷藏 運輸 出口 （基地部） （生產(chǎn)部） 銷售部 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （四）依照流程管理流程設(shè)計組織機(jī)構(gòu) (某辦公用品公司 ) 行政支持流程 售后服務(wù)流程 銷售流程 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （五）用制度保證流程正常運作 屠宰 去毛 開膛 取雞尖 取雞爪 取雞腿 取雞翅 取雞胸 取雞脖 取雞頭 取雞架 三 流程控執(zhí)行結(jié)果 （五）用制度保證流程正常運作 制度是指企業(yè)為 保證管理流程常運作 ,制 定的每個員工必須遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)。 要清楚簡潔，把命令分解成若干個合 乎邏輯的步驟。 職業(yè)指南 : 不匯報和復(fù)命等于沒有做工作 . 誰要是讓領(lǐng)導(dǎo)成為自己部門工作進(jìn)度的信息盲 ,就等于將領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)熱 鍋里的螞蟻炒 . 四 匯報和復(fù)命 （二）不能如期完成工作時的匯報和復(fù)命 1. 2. 3. 指南指南 : 第三篇： 執(zhí)行中的突發(fā)事件 第三篇 執(zhí)行中的突發(fā)事件 突發(fā)事件很難避免 ,能否善于處理突發(fā) 事件是考驗管理者執(zhí)行能力的一個標(biāo)尺 . 一 突發(fā)事件 突發(fā)事件是指 ,在管理過程中突然發(fā)生 的令人措手不及 ,對組織影響巨大而深遠(yuǎn)的 事情 . 二 案例分析 案例 :“在幼兒園 ” 三 解決問題的思路 問題 臨時對策 分析原因 對策 本質(zhì)追究 再發(fā)生防止 標(biāo)準(zhǔn)化 第四篇： 解決執(zhí)行中的未知問題 第四篇 解決執(zhí)行中的未知問題 解決未知問題的能力是進(jìn)入更高管理 境界或領(lǐng)域的通行證 . 一 ECRS思考原則 ? 能不能排除某些工作 E ? 能不能使某些工作結(jié)合 C ? 能不能變更某些工作順序 R ? 能
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