人教版七年級下語文綜合練習閱讀訓練-免費閱讀
【正文】 （二） D h225。⑶ 韓麥爾的舉止和表情一方面表現(xiàn)他對祖國必勝的信念，另一方面表現(xiàn)他對祖國被占領(lǐng)的殘酷現(xiàn)實感到極大痛苦。 皆次當 行 ． （ ） 數(shù) ． （ ）建奇功 3．區(qū)別一詞多義 ： 因 ． 其父以老病不能行（因： ） 余觀夫木蘭從軍之事 因 ． 益信（因： ） 4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 “出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。 ② .寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是： ③ .寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是： ④ .贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 : ⑤ .寫木蘭矯健雄姿的句子是： ⑥ . 突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是： ⑦．詩中的“ 、 ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。 理云 b236。 “我的朋友們啊，”他說，“我 —— 我 —— ” 但是他哽住了，他說不下去了。請分析這些細節(jié)描寫的作用。 這段話采用了哪 種修辭方法？ 答： ___________________________________________。個個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆 在紙上沙沙地響。祈禱的鐘聲也響了。 ⑶ “使出全身的力量，寫了兩個大字：‘法蘭西萬歲！’”寫完之后，“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說。 木蘭 當 ． 戶織（ ） 昨夜見 軍帖 ． ． （
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