公共事業(yè)管理概論-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 2023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023/1/282023/1/28January 28, 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 （ 4）培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生管理人才是開展社區(qū)服務(wù)，推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療改革的需要。 職業(yè)生涯中期 應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性，同時(shí)盡力減輕他們的壓力和負(fù)擔(dān)，對于欲離開組織的員工，爭取做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。這個過程被稱為定向，也稱上崗教育。 ②為組織的發(fā)展積蓄管理人員，以便在組織中的管理人員出現(xiàn)空缺時(shí)及時(shí)予以補(bǔ)充，從而保證組織的正常發(fā)展不受影響。 ☆ 宏觀意義上：它是指能夠推動一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的勞動者能力的總和，即具有勞動能力的已就業(yè)和未就業(yè)人口的勞動能力的總和。 ③對人力資源的開發(fā)與管理要從量和質(zhì)兩個方面著手。 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 人力資源開發(fā)與管理 （ 2）步驟 ①評價(jià)目前人力資源狀況 ②預(yù)測未來的人力資源需求 ③制定滿足人力資源需要的行動方案 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 人力資源開發(fā)與管理 招聘 是管理層根據(jù)職務(wù)分析的情況來為組織中空缺的職位選擇合適的工作人員的活動。 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 人力資源開發(fā)與管理 績效評估的作用： （ 1）作為確定員工的獎懲和報(bào)酬的依據(jù) （ 2）給員工提供組織對他們的工作績效的反饋，使員工了解組織如何看待他們的工作績效 （ 3）作為組織培訓(xùn)和將來發(fā)展的依據(jù) （ 4）為人力資源規(guī)劃提供依據(jù)，并指導(dǎo)晉升、崗位輪換及解聘決策。 ☆ 應(yīng)該具有廣博的知識面，能結(jié)合具體的專業(yè)和職業(yè)特點(diǎn) ☆ 應(yīng)該具有較高的辦事效能 ☆ 應(yīng)該具有健全而優(yōu)良的基本素質(zhì) 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 公共事業(yè)專業(yè)人才需要和人才培養(yǎng)模式 公共事業(yè)管理的人才素質(zhì) （ 1）堅(jiān)持黨的基本路線 （ 2）為人民謀福利 （ 3）要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感 （ 4）要有豁達(dá)的胸懷 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 公共事業(yè)專業(yè)人才需要和人才培養(yǎng)模式 （ 1）公共事業(yè)管理專業(yè)知識 （ 2）社會科學(xué)知識 （ 3）管理知識 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 公共事業(yè)專業(yè)人才需要和人才培養(yǎng)模式 （ 1）專業(yè)技術(shù)能力 （ 2）人事組織能力 （ 3）思維創(chuàng)新能力 公共事業(yè)管理概論 21世紀(jì)公共事業(yè)管理系列教材 公共事業(yè)專業(yè)人才需要和人才培養(yǎng)模式 （ 1）健康的體魄
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