為什么要學(xué)習(xí)海爾公司的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二代：管理提升篇 —— 再創(chuàng)造超越自我的能力和動(dòng)力基礎(chǔ) 建立學(xué)習(xí)型組織、準(zhǔn)備實(shí)施企業(yè)再造工程 學(xué)習(xí)海爾 OEC管理法和文化管理的精髓、掌握海爾的戰(zhàn)略管理思想、品牌運(yùn)營(yíng)手段和創(chuàng)新策略、 SST市場(chǎng)鏈及業(yè)務(wù)流程再造的精神內(nèi)涵和操作思路。 組織的設(shè)計(jì)不要搬弄框架與線條。42新型領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)167。 深深根植于一個(gè)個(gè)人化和非系統(tǒng)化世界的視角。 研究結(jié)論認(rèn)為：分工、片段、分裂的思考方式，使人無(wú)法探究隱藏在事物背后的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的巨大力量，結(jié)果一個(gè)片面的解決之道，造成更多的新問(wèn)題。 沒(méi)有絕對(duì)的內(nèi)外38第一至第四項(xiàng)修煉167。 今日的問(wèn)題來(lái)自昨天的解167。 透析海爾管理模式形成的過(guò)程167。 企業(yè)將由整合相聚合方向發(fā)展；167。 不能只在燈下造鑰匙167。 管理人員平均年齡是 26歲，工人平均年齡是 32歲 167。 兵戰(zhàn)，兩軍相交勇者勝，商戰(zhàn)，兩軍相交快者勝167。167。 重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是作風(fēng)上的問(wèn)題167。 創(chuàng)新 —— 就是創(chuàng)造一種資源167。 整合力即競(jìng)爭(zhēng)力 167。海爾管理發(fā)展的五個(gè)階段海爾管理發(fā)展的五個(gè)階段1. 由無(wú)序到有序（ 19841988）2. 由有序到體系（ 19891990）3. 由體系到高度（ 19901992）4. 由高度到延伸（ 19921999）5. 企業(yè)再造（ 1999至今）海爾國(guó)際化戰(zhàn)略的三個(gè)方向轉(zhuǎn)移海爾國(guó)際化戰(zhàn)略的三個(gè)方向轉(zhuǎn)移 管理方向的轉(zhuǎn)移：管理方向的轉(zhuǎn)移： 由直線職能式組織結(jié)構(gòu)歷經(jīng)卓越流程再造由直線職能式組織結(jié)構(gòu)歷經(jīng)卓越流程再造向流程化管理轉(zhuǎn)移。海爾創(chuàng)造的公式是：日本管理（團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦精神） +美國(guó)管理（個(gè)性舒展和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)） +中國(guó)傳統(tǒng)文化中的管理精髓。 。7衡量效益的新指標(biāo)167。時(shí)代正在淘汰無(wú)能力適應(yīng)矛盾變化的人5WTO與經(jīng)理人職業(yè)生涯發(fā)展中的陣痛167。252。GuangYing jing1一、為什么要學(xué)習(xí)海爾 ?二、學(xué)習(xí)海爾哪些內(nèi)容 ?三、如何學(xué)習(xí)海爾 ?四、如何超越海爾 ?研討內(nèi)容退出主菜單2一環(huán)境變化與自我超越3知識(shí)管理正在改變著傳統(tǒng)思維1 有機(jī)組織：其理論的革命化已在中國(guó)出現(xiàn)1 WTO、 網(wǎng)絡(luò)、新經(jīng)濟(jì)一同出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上是中國(guó)人正迎接著一場(chǎng)前所未有的 沖擊 。 主要從以下幾個(gè)方面衡量167。 新的概念層出不窮 ……一切都在變化一切都在變化 一切都在消長(zhǎng)一切都在消長(zhǎng)11舉世矚目的海爾現(xiàn)象舉世矚目的海爾現(xiàn)象98年銷售 168億、比 97年銷售 108億增長(zhǎng) 68億； 99年銷售 268億、增長(zhǎng) 100億， 2023年銷售 408億，增長(zhǎng) 140億。為什么呢？12 張瑞敏已經(jīng)成為中國(guó)商界重整自我、迎接全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的象征。 美國(guó)《商業(yè)周刊》18二學(xué)習(xí)海爾哪些內(nèi)容？學(xué)習(xí)海爾哪些內(nèi)容？海爾昨天探索的奧秘，正是我們大多數(shù)中國(guó)企業(yè)今天要探索的東西 。產(chǎn)業(yè)方向的轉(zhuǎn)移 由制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移 。167。 人的質(zhì)量決定產(chǎn)品的質(zhì)量 167。 慎終如始，則無(wú)敗事167。 高質(zhì)量的產(chǎn)品是由高素質(zhì)的人生產(chǎn)出來(lái)的，這就是管理哲學(xué)的核心167。 永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰167。 “用人不疑、疑人不用 ”是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的反動(dòng)，是導(dǎo)致干部放縱自己的理論溫床。 貴在搞好一般管理1. 性本懶 —— 要他做，制度管2. 型本勤 —— 激勵(lì)他，土成金3. 性本善 —— 你和我，一起干167。 一般生產(chǎn)管理向信息化管理轉(zhuǎn)換167。 結(jié)合自己的企業(yè)特點(diǎn)舉一反三的思考35如何學(xué)習(xí)海爾 掌握運(yùn)作邏輯和原理1. 企業(yè) —— 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) —— 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)非常必要2. 從感性教育 —— 到海爾管理現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情景感悟、領(lǐng)悟現(xiàn)代管理的重要性、科學(xué)性和藝術(shù)性價(jià)值3. 觀念先行、融會(huì)貫通4. 管理無(wú)定式 —— 逐步發(fā)展、把簡(jiǎn)單的事做好5. 感悟精神內(nèi)涵 —— 成功是一種精神追求的結(jié)果6. 掌握其基本的理念 —— 認(rèn)識(shí)基本做法的基本原理36 如何學(xué)習(xí)海爾？ 學(xué)習(xí)和管理變革是全員的工作學(xué)習(xí)和管理變革是全員的工作167。 對(duì)策可能比問(wèn)題更糟167。 第三項(xiàng)修煉 : 建立共同愿望167。 傳統(tǒng)權(quán)威式的官僚層級(jí)組織，對(duì)商業(yè)環(huán)境的變化反應(yīng)太慢，以至不能再生存。167。167。 幾乎沒(méi)有什麼領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)比核心競(jìng)爭(zhēng)力的建設(shè)對(duì)組織更有沖擊力。47《海爾管理模式研討》優(yōu)秀課程之一優(yōu)秀課程之一基礎(chǔ)管理與海爾 OEC管理法目標(biāo)管理與海爾 OEC管理法及手段和效果研究學(xué)習(xí)
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