【摘要】第一節(jié)基因突變與基因重組一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、教材分析,指出生物的變異具有普遍性,變異可以分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳的變異有三種來(lái)源。、意義和特點(diǎn),人工誘變?cè)谟N上的應(yīng)用,以及基因重組的概念和意義。教材從實(shí)例引入基因突變的概念,是為了便于學(xué)生理解抽象的概念。在介紹基因突變的普遍性、隨機(jī)性、自然突變率低、有害性和不定向性等特點(diǎn)時(shí),教材也舉了具體的實(shí)例。
2025-06-08 00:01
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修2第三章基因的本質(zhì)單元檢測(cè)(中等偏難難度)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共20題;共60分) 1.(3分)(201...
2025-04-05 05:04
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修2第三章基因的本質(zhì)單元檢測(cè)(中等偏難難度)A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共20題;共60分) 1.(3分)(201...
2025-04-05 04:08
【摘要】第5章基因的突變和其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)基因突變的概念及特點(diǎn)。(2)基因突變的原因。基因突變和基因重組的意義。三、教學(xué)策略本模塊的第1章至第4章,從分子水平闡述了基因的本質(zhì)、基因在細(xì)胞中的存在位置、基因的結(jié)構(gòu)和作用等基本問(wèn)題,第5章則從生物變異入手,從基因和染色體變化的角度來(lái)認(rèn)識(shí)生物
2025-06-10 02:03
【摘要】能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚(yú)普通熱帶斑馬魚(yú)是不發(fā)熒光的一、基因工程的概念:又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。原理操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平基本過(guò)程
2024-11-17 18:57
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長(zhǎng)期接觸...
2025-04-05 04:11
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心【目標(biāo)導(dǎo)航】知識(shí)方面:1.舉例說(shuō)出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。2.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。3.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。能力方面:1.制作用于觀察葉綠體和線(xiàn)粒體的生物材料臨時(shí)裝片。2.使用高倍顯微鏡
2025-06-08 00:09
【摘要】第4章基因的表達(dá)(計(jì)時(shí):45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題2分,共60分)年科學(xué)家證實(shí),引起艾滋病的人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過(guò)程的“遺傳信息流”示意圖是2.下列敘述正確的是是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼復(fù)制
2024-11-28 20:03
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列關(guān)于微...
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列生...
2025-04-05 04:40
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練D卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)人的糖蛋白...
2025-04-05 04:59
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練B卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)有關(guān)基因工...
2025-04-05 04:18
【摘要】第3節(jié)DNA的復(fù)制概念:是指以親代DNA分子為模板來(lái)合成子代DNA的過(guò)程。閱讀P.52第一段思考:1、誰(shuí)提出DNA復(fù)制的詳細(xì)假說(shuō)?一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)半保留復(fù)制沃森和克里克2、假說(shuō)中DNA的復(fù)制方式是什么?二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)要分析DNA的復(fù)制究
2024-11-17 23:11
【摘要】基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因控制蛋白質(zhì)的合成?遺傳信息的轉(zhuǎn)錄?遺傳信息的翻譯RNA信使RNA(mRNA)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)核糖體RNA(rRNA)RNA核糖核苷酸磷酸核糖含氮堿基腺嘌呤(A)
2024-11-17 07:21
【摘要】單元過(guò)關(guān)檢測(cè) (本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題(每小題3分,共60分) 1.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有 ( ...
2025-03-15 03:26