班長(zhǎng)培訓(xùn)教程從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé)(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 1月 25日星期三 下午 3時(shí) 36分 9秒 15:36: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 1月 25日星期三 3時(shí) 36分 9秒 15:36:0925 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 , January 25, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 :36:0915:36Jan2325Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 第三課： 怎樣做好基層干部 (13)做該做的事 ， 說(shuō)該說(shuō)的話： 在工作中 ， 我們每個(gè)人都有自己不同的責(zé)任分工和職責(zé) ， 作為基層干部我們首先要認(rèn)清自己的工作位置 ， 自己的責(zé)任是什么 ？ 自己的職責(zé)是什么 ？（ 在管理中我們經(jīng)常看到一些基層干部整天做一些員工的事情 ， 幫員工做呀 、 拉呀等 ， 其實(shí)這些都是員工的自己的事情 ） ， 一個(gè)好的管理者要會(huì)懂得怎樣管理和用人 ， 自己親自去操作的管理人員不是位理想的管理人員 ， 理想的管理人員是怎樣管人 、 帶人 ， 把自己的單位組建成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì) ， 為實(shí)現(xiàn)本組的目標(biāo)共同努力 。 這樣才可以獲得員工的信賴和支持 ， 工作中才會(huì)得心應(yīng)手 ， 因?yàn)檫@樣員工才原意配合你的工作 ， 你的指揮 、 你的領(lǐng)導(dǎo) ， 同時(shí)這種支持又體現(xiàn)在員工出自內(nèi)心 、 發(fā)自肺腑的配合 。作為基層干部我們必須具備強(qiáng)烈的企圖心和不辱使命的精神風(fēng)貌 ） 也就是說(shuō)我們不能太容易滿足現(xiàn)狀 ， 要不斷進(jìn)取 ， 讓自己盡快地成長(zhǎng) ， 要具備擔(dān)任公司更高的職位的欲望 ， 這種欲望的實(shí)現(xiàn)是來(lái)自我們不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)做基礎(chǔ) ， 以我們強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心來(lái)完成的 ， 要得到上級(jí)的認(rèn)可和肯定才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的這種欲望 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 二 、 干部基本工作職責(zé) 序號(hào) 班 長(zhǎng) 組 長(zhǎng) 1 參與新型體試作 負(fù)責(zé)新型體試作 2 檢核備料（領(lǐng)、下）工作 追蹤 3 流程及人員安排要合理 合理調(diào)度 4 班與班之間的協(xié)調(diào)工作或反應(yīng)問(wèn)題請(qǐng)求組長(zhǎng)解決 與品管、生管協(xié)調(diào)工作、反應(yīng)問(wèn)題 5 制程管制、 5S 、 T Q A 2023 的執(zhí)行 監(jiān)督執(zhí)行 6 教育訓(xùn)練：職前訓(xùn)練、產(chǎn)前操作要領(lǐng)及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 7 每天早晨集合：點(diǎn)名、交待工作重點(diǎn)或整改事項(xiàng) 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 8 操作安全教育 監(jiān)督執(zhí)行 9 了解掌握進(jìn)度完成目標(biāo)產(chǎn)量 制定每天目標(biāo)產(chǎn)量、完 成時(shí)間 10 品質(zhì)檢核（查核）每個(gè)時(shí)段有異常要作整改 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 11 數(shù)字交接、產(chǎn)量本要正確核實(shí)、不可隨便簽名 監(jiān)督執(zhí)行 12 不良品修改、整改要及時(shí)，責(zé)任追溯到個(gè)人 監(jiān)督執(zhí)行 13 補(bǔ)料統(tǒng)計(jì)要確實(shí) 核算用量、監(jiān)督執(zhí)行 14 物耗要控制用量，不浪費(fèi)材料 補(bǔ)數(shù)查對(duì)、時(shí)效管制、責(zé)任分析 15 考核員工，做出獎(jiǎng)懲建議 考核員工及班長(zhǎng) 16 私人物品的管理 監(jiān)督執(zhí)行 17 下班巡視門(mén)窗、關(guān)燈關(guān)電等善后工作 監(jiān)督執(zhí)行 18 異常問(wèn)題反應(yīng)組長(zhǎng)，接受組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) 異常問(wèn)題反應(yīng)課長(zhǎng)接受課長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) 19 每天晨會(huì)作進(jìn)度報(bào)告，確實(shí)掌握進(jìn)度 20 參加績(jī)效檢討 21 計(jì)劃產(chǎn)量、品質(zhì)目標(biāo) 22 甄選培訓(xùn)干部、培訓(xùn)班長(zhǎng)成接手人 基層干部培訓(xùn)課程 第三課 怎 樣 做 好 基 層 干 部 第三課： 怎樣做好基層干部 （ 1） 明確了解基層干部的職責(zé) 很多企業(yè)的基層干部大部分都在自問(wèn)：我已經(jīng)很盡力了還是有些事情做不好 ， 到底怎樣才能好基層干部呢 ？ 那么試問(wèn)：你是否明確了解你的工作職責(zé) ？ 也就是你的份內(nèi)事情是否處理完畢 ，要明確自己的定位 ， 要知道自己該做什么 、 做些什么 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件： 合群： （ 1） 有親和力 、 平易近人：如果把我們每一個(gè)單位比作一個(gè)大家庭 ， 那我們管理干部就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng) ， 我們一舉一動(dòng) 、 一言一行將直接影響著我們每個(gè)家庭中的成員 ， 在處理事情方面要注意影響 ， 對(duì)待員工要做到親切 、 關(guān)心 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件： 應(yīng)有的觀念： （ 5） 負(fù)責(zé)任： 一名合格的管理干部要敢于承擔(dān)責(zé)任 、 勇于承擔(dān)責(zé)任 ， 公司把這個(gè)單位交給我 ， 我就有義務(wù) 、有責(zé)任把這個(gè)單位帶好 ， 同時(shí)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感 ， 對(duì)待工作要盡職盡責(zé) ， 一旦出了問(wèn)題不要相互推諉 ， 不要相互指責(zé) ， 因?yàn)檫@樣即會(huì)影響團(tuán)結(jié)又會(huì)讓別人
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