【正文】 ” 青青的話，像一簇火苗，點燃了我的心靈，讓我心頭一亮：這樣一個鄉(xiāng)下姑娘，她的聰明、善良、勤奮、懂事，是很多城里孩子所不可及的。 要求： ① 除詩歌之外，文體自選； ② 內(nèi)容具體，有真實情感，不要原文照抄提示語； ③標點正確，書寫規(guī)范整潔，不 少于 600字； ④ 文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等有關(guān)信息。能力層級為鑒賞評價 D。 （ 4）寫“楝子花開”襯托小麥“灌漿時節(jié)”的艱苦．寫“石榴花開”襯托小麥成熟后豐收的喜悅．豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主旨，升華了文章情感．（任對一點即得 1分） （ 5）示例：只有奮斗的歲月和成長的生命才有醉人的芳香和永 恒的價值．就像我們青春，歲月流逝，我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷成長，以辛勤的耕耘去獲取人生的精彩，才能將歲月的“葡萄”釀成生命的“美酒”，并永存為人生的“詩篇”或“畫卷”．（圍繞“珍惜歲月、辛勤耕耘、努力奮斗、創(chuàng)造價值”等主題談，觀點鮮明，言之有理即可．共同觀點，闡述內(nèi)容 2分） 【解析】 考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。我再一次對她們感念，我單膝跪下，進一步向她們致敬。此刻面對金色麥田，她們過往的綠色身影，在我們的眼前不停地晃動。我只好蹲下，與她們近距離接觸。歲月，讓人的感情發(fā)生著變化，就像葡萄在時間的催化下變成美酒一樣，濃郁芳香醉人。 麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫 。 考點：分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。 （ 3）下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)？請說明理由。據(jù)說，如今的白酒調(diào)酒師，能用酒精、香精、味素，快速調(diào)出美味的酒。 唐僧，為啥不飛過去 姜仲華 ① 小時候看《西游記》，心里總有個問題：唐僧取經(jīng)那么難，其實有好辦法呀，孫悟空會駕云，只要背起他，十萬八千里，一飛不就到了嗎？近日偶讀《孟子》，看到有 句話：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進，放乎四海。 C．球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同，它的硬度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。這里的高精度、高互換性是基于整個制造體系的嚴謹?shù)玫降摹? 【乙】秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過．”秦王說：“天子發(fā)怒（的時候），會倒下數(shù)百萬人的尸體，鮮血流淌數(shù)千里．”唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過百 姓發(fā)怒嗎？”秦王說：“百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了．”唐雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒．專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲在宮殿上．他們?nèi)齻€人，都是平民中有才能有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆．（現(xiàn)在專諸、聶政、要離）連同我，將成為四個人了．假若有膽識有能力的人（被逼得）一定要發(fā)怒，那么就讓兩個人的尸體倒下，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下百姓（將要）穿喪服，現(xiàn)在就是這 個時候．”說完，拔劍出鞘立起。 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。 C．【甲】文運用設(shè)喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生動。若士必怒， 伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 ” 乃下令： “ 群臣、吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者 ，受下賞。能力層級為鑒賞評價 D。 B．首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷， “ 辛苦 ” 和 “ 寥落 ” 兩個詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。 考點：語言表達簡明、連貫、 得體、準確、鮮明、生動。 益陽新聞網(wǎng)訊： 5 月 28 日，市博物館舉行 “ 樂享傳統(tǒng)，粽愛端午﹣﹣我們的節(jié)日端午節(jié) ” 活動，吸引了省商務(wù)廳 2017非洲國家民族政策與實踐研修班的 19名學(xué)員參加，來自南蘇丹的彼得 ?庫阿奇包出了一個像樣的粽子，開心得合不攏嘴。 8．按要求填空。 B．主語：細菌；謂語：發(fā)揮；賓語：作用；主干：細菌發(fā)揮作用；正確。 老師說： _____，兒童就猜測： 。能力層級為識記 A。n） C． 纖 ． 細（ xiān） 叵 ． 耐（ pǒ） 倒 ． 行逆施（ d224。） 掂 ． 斤播兩（ diān） B．積 忿 ． （ f226。 考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為表達運用 E。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。 7．下列說法不正確的一項是（ ） A．元代馬致遠的《天凈沙 ?秋思》和唐代詩人劉禹錫的《秋詞》都是表達思鄉(xiāng)之情的名作 B．《阿長與 ＜ 山海經(jīng) ＞ 》《從百草園到三味書屋》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》 C．安徒生，丹麥著名童話作家．他從 天真兒童的視角觀察和描寫客觀事物，有《海的女兒》《惡毒的王子》等作品 D．《賈蕓謀差》節(jié)選自《紅樓夢》第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文學(xué)家 【答案】 A 【解析】 試題分析： A．有誤，《秋詞》不是表達思鄉(xiāng)之情作品。 【答案】（ 1）已是懸崖百丈冰（注意“崖”的寫法）（ 2）以光先帝遺德 恢弘志士之氣（注意“弘”的寫法）（ 3）紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻（注意“掣”的寫法）（ 4）山氣日夕佳 飛鳥相與還（注意“與”的寫法） 【解析】 考點：默寫常見的名句名篇。） 【解析】 考點：擴展語句，壓縮語段。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 【答案】 （ 1） D （ 2）主要運用了反問的修辭手法，加強語氣，表達為國捐軀、舍身取義的意志與決心．“取”和“照”，普通的動詞表達神圣的意義，簡單、直接，有力度，情感昂揚，充分表達出作者的民族氣節(jié)與生死觀，有震撼人心的力量。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。 ” 唐且曰： “ 此庸夫之怒也，非士之怒也。 ② 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 考點：理解并翻譯文中的句子。 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。 ② 其中，球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍，僅比金剛石的稍微差一點。 以來自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設(shè)備為例，生一產(chǎn)個小小的圓珠筆頭需要 20多道工序 。 考點：篩選并整合文中的信息。這每一個坑坑洼洼，都有上天的美意；這些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其實，也正是盛滿祝福和營養(yǎng)的福杯啊！如果用巧法省下走哪個坑