魯教版九下捕蛇者說能力測試練習-免費閱讀
【正文】 以及巧借捕蛇人之口，說出賦斂之毒，主旨更易于讓讀者接受。 ③哪里像我的鄉(xiāng)鄰天天有這樣冒著死亡威脅的事！ ④苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇啊！ ⑤誰知道搜括老百姓的毒害比這毒蛇更厲害的呢？ ⑥以期待那些（朝廷派遣）考察民情的人得到它。 A． 使 子路問之（ ） B．小子 識 之（ ） C． 然 （ ） D． 何為不 去 （ ） E．哭于墓者 而 哀（ ） F．今吾子又死 焉 （ ） G．民不 聊 生（ ） H．因藉捕蛇之言立論（ ） ②說明下面句中“也”表示的語氣。 （甲：式，同軾，用作動詞，扶著車軾。 （甲）孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀，夫子 式 而聽之。（ ） ②放心地躺下（睡著）。 25．讀段②時，要讀出 ________，速度要 ________。 21．選文①中說“非死則徙爾”。 ⑤孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？ ________________________________________________。 ①當其租入（ ） ②視其缶（ ） ③今其室（ ） ④其真不知馬也（ ） ⑤專其利（ ） ⑥竭其廬之入（ ） 16．寫出“焉”字意義和用法。 8．解釋加粗部分字詞。 吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。 閱讀完成 8～ 26 題。其他七人中 唐朝有 ________，宋朝有________。非死則徙爾?？鬃釉唬骸翱琳陀诨?。 ①黑質(zhì)而白章（ ） ②然得而臘之以為餌（ ） ③君將哀而生之乎（ ） ④吾恂恂而起（ ） ⑤而吾蛇尚存（ ） ⑥而吾以捕蛇獨存（ ） ⑦人不知而不慍（ ） ⑧面山而居（ ） 13．寫出下列“于”字的意義或用法。 ③豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！ ________________________________________________。 20．為突出“復吾賦不幸之甚”，選段①運用對比。 24．從修辭角度分析例句，再從選文中摘錄一句。 ⑤得出“賦斂之毒有甚是蛇者”結(jié)論→引孔子的話設疑“吾嘗疑乎是”→接著寫“猶信”。（ ） ⑦眼前一片凄涼景象?！? （乙）當時賦斂煩苛，民不聊生。 乙：愴 chu4ng悲傷。 B．柳文 ________________________________________ ，而甲文________________________________________。 26．結(jié)住往事，由此轉(zhuǎn)入議論；作為立論的根據(jù) 27．①產(chǎn)蛇 ③捕蛇⑤捕蛇者說蛇 28．①異蛇之毒人避之尚且不及→但永州之人爭奔走焉→②蔣氏專其利三世→卻祖、父輩死于是 ③余將告蒞事者為蔣氏更役復賦，蔣氏應感謝→蔣氏卻大戚 ④捕蛇危險，蔣氏則以為熙熙而樂→結(jié)論是“安敢 毒邪”。 B．柳文不僅有同情和揭露，還有解除人民痛苦的愿望，即希望當權者得到他所寫的文章，從而解決問題。 20．向吾不為
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