【正文】
( 2)圖中 A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過程,采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 。 ( 3)喝剩的葡萄酒放里一段時(shí)間后,由于空氣的醋酸菌混入葡萄酒后發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸,最后導(dǎo)致果酒變酸 。 ( 3)兩個(gè)純合的白色個(gè)體雜交得到的子一代自交,如果子二代出現(xiàn)的紫色個(gè)體占 ,該比例可以寫成 ,是五個(gè)分離定律的組合,因此可以判斷五對(duì)等位基因遵 循自由組合定律 。 ( 3)若該曲線表示小型犬浣熊種群的增長(zhǎng)速率, a~ c 時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率大于 0,則種群在 a~ c 時(shí)期處于增長(zhǎng) 階段;若該曲線表示小型犬浣熊種群的死亡率與出生率的差值,種群在 a~ c 時(shí)期該差值總是大于 0,即種群數(shù)量不斷降低,則種群密度在 a 時(shí)最大 。 目前已有 42%的浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū) 。 ( 2)此外,當(dāng)細(xì)菌侵入機(jī)體后,吞噬細(xì)胞會(huì)將部分細(xì)菌吞噬,并將其呈遞給 T 細(xì)胞,然后 T 細(xì)胞分泌 作用于 B 細(xì)胞,促使其轉(zhuǎn)變?yōu)? 細(xì)胞,分泌大量 與抗原結(jié)合 。 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可推知:溫度是該實(shí)驗(yàn)的自變量 。 【答案】 C 5. 下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述正確的是( ) A. 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型 B. 在探究淀粉酶的最適溫度時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn) C. 孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運(yùn)用了假說一演繹法 D. 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),用浸泡法處理要求溶液濃度高 【解析】 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于實(shí)物圖,不屬于物理模型, A錯(cuò)誤;在探究淀粉酶的最適溫度時(shí),為了減小浪費(fèi)需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn), B 錯(cuò)誤;孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運(yùn)用 了假說一演繹法, C正確;探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),用浸泡法處理要求溶液濃度低, D 錯(cuò)誤 。 江西省上饒縣二中 2017 屆高三 4 月檢測(cè)卷(一)理綜生物試題 第 Ⅰ 卷 一、選擇題:本大題共 13小題,每小題 6分。 【答案】 C 6. 艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒( HIV)引起的,下列關(guān)于 HIV 病毒的敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 必須用活細(xì)胞培養(yǎng) HIV病毒 B. HIV病毒變異能力強(qiáng)是研制 HIV病毒疫苗的主要困難 C. HIV病毒可通過性接觸、母嬰、血液、接吻、飲食等途徑傳播 D. HIV病毒主要破壞人體 T 細(xì)胞,導(dǎo)致機(jī)體無法抵抗病原微生物的入侵 【解析】 HIV 病毒屬于高度寄生的生物,必須用活細(xì)胞培養(yǎng) HIV 病毒, A 正確 ; HIV 病毒是 RNA病毒, RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,所以與一般生物相比,變異具有突變頻率高、突變多方向的特點(diǎn),所以 HIV病毒變異能力強(qiáng)是研制 HIV病毒疫苗的主要困難, B 正確; HIV通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播,不會(huì)通過共用餐具、握手、禮節(jié)性的接吻、同池游泳、蚊蟲叮咬等傳播給他人, C 錯(cuò)誤; HIV 病毒主要破壞人體 T 細(xì)胞,導(dǎo)致機(jī)體無法抵抗病原微生物的入侵, D 正確 。 ( 2)表中光照下吸收 CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋 放 CO2量表示呼吸作用強(qiáng)度,在持續(xù)的光照下,表中數(shù)據(jù)表明該植物生長(zhǎng)的最適溫度在是 25℃ 。 ( 3)發(fā)熱過程中,若體溫