【摘要】醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)MedicalCellBiologyCollegeofLifeScience,SoochowUniversity朱子玉403-33131緒論2真核細胞的基本結(jié)構(gòu)3細胞的物質(zhì)運輸4細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)5
2025-01-13 07:51
【摘要】教育領(lǐng)導(dǎo)與評鑑論壇研討會教育領(lǐng)導(dǎo)與評鑑學(xué)術(shù)研究之趨勢國家教育研究院籌備處陳清溪主任秘書壹、教育領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)研究趨勢教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的五大議題一、現(xiàn)有哪些理論?二、理論的意涵、假設(shè)、
2025-03-05 11:30
【摘要】SeminaronoccupationalsafetyandhealthOSH職業(yè)安全與健康研討會.January2023,Guiyang,Guizhou2023年1月25日-26日,貴州貴陽Bj?rnWilladssenProgrammeDirectorNHO魏籟森挪威工商總會項目總管
2025-02-13 19:25
【摘要】客戶價值與結(jié)果思維研討會目錄?第一部分課程重點回顧?第二部分我們怎么用結(jié)果思維管理?3-1告訴下屬你要什么結(jié)果?3-2告知下屬為什么要做結(jié)果?3-3關(guān)心結(jié)果也關(guān)心做結(jié)果的人人的一生都在尋找重要感。-尼采重要感從哪里來?從重要感談起……重要感
2025-04-06 14:54
【摘要】2010國際生物工程研討會2010InternationalSymposiumonAdvancedBiologicalEngineering(ISABE’2010)InvitationLetterBiotechnologyandBiologicalEngineeringareingintoanexcitingeraasenablingte
2025-04-07 03:07
【摘要】高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)研討會專題考綱?考題?命題主持人請求:為提高會議效率,請您在17日晚預(yù)覽這份材料。這要占用您的休息時間,真對不起?!痉纸M討論】2009、2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試題特點。要求:每小組從下列主題中選擇一個議題,進行討論。小組長指定記錄員,討論結(jié)果派代表匯報。討論時間:15分鐘,小組發(fā)言時間:2分鐘內(nèi)。1.試題難度適合學(xué)業(yè)考試嗎?命
2025-06-07 21:33
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)輔導(dǎo)第一篇醫(yī)學(xué)免疫學(xué)第一章概述一、免疫:指機體識別和清除"異物",維持自身生理功能穩(wěn)定的機能。正常--保護機體;異常--破壞機體二、功能:(一)免疫防御1、生理性作用:抵抗病原微生物入侵。如:完整皮膚可以阻止任何細菌的入侵。2、病理性作用:破壞機體細胞正常功能。如:機體對花粉清除中引起的過敏反應(yīng)。(二)
2025-04-04 23:15
【摘要】第十一章細胞衰老與死亡2?“生、老、病、死”是生命的四重奏。人類自出生均要經(jīng)過生長、發(fā)育、成熟、衰老直至死亡的幾個階段,這是生命的必然規(guī)律。?生命是物質(zhì)的,人體是由細胞組織起來的。組成細胞的化學(xué)物質(zhì)在運動中不斷受到內(nèi)外環(huán)境的影響而發(fā)生損傷,致使人體內(nèi)某些細胞不斷地衰老與死亡
2025-01-15 22:53
【摘要】微生物與寄生蟲學(xué)實驗指導(dǎo)目錄實驗一微生物的形態(tài)學(xué)檢測(2學(xué)時)實驗二理化因素對微生物的影響(2學(xué)時)實驗三腸道致病性細菌的分離與鑒定(4學(xué)時)實驗四抗酸染色(2學(xué)時)實驗五寄生蟲學(xué)實驗(2學(xué)時)微生物與寄生蟲學(xué)實驗序言本實驗在于使學(xué)生加深和鞏固課堂內(nèi)
【摘要】分子生物學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)篇第一節(jié)概述一、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的定義:?在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能/功能調(diào)控以及與人體各種生理功能和病理狀態(tài)的關(guān)系并運用有關(guān)的分子生物學(xué)新技術(shù)診斷、治療和預(yù)防疾病。?生物大分子:主要是核酸(生命信息載體)和蛋白質(zhì)(生命功能執(zhí)行者)二、分子生物學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:1、產(chǎn)生約半個多世紀:DNA結(jié)構(gòu)
2025-01-02 07:42
【摘要】醫(yī)學(xué)課件園醫(yī)學(xué)課件園醫(yī)學(xué)課件園AntonyvanLeeuwenhoek醫(yī)學(xué)課件園LouisPasteur醫(yī)學(xué)課件園檢驗“自然發(fā)生論”的瓶子醫(yī)學(xué)課件園RobertKoch醫(yī)學(xué)課件園分離細菌的固體培養(yǎng)基醫(yī)學(xué)課件園1、特異的病原菌應(yīng)存在于同一種疾病中(同一種疾病應(yīng)能查見相同的病原菌)
2025-01-13 18:11
【摘要】1第六章醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)與醫(yī)院內(nèi)感染危曉莉2第一節(jié)正常菌群概念正常人的體表和與外界相通的眼結(jié)膜、口腔、鼻腔、腸道、泌尿生殖道等腔道黏膜中的不同種類和數(shù)量及對人體無害而有益的微生物稱為正常微生物群。其中以細菌為主,故將正常微生物群通稱為正常菌群。
2025-01-04 10:19
【摘要】病原生物學(xué)(微生物)課程教學(xué)大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)為一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,其包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學(xué)相關(guān)的免疫學(xué)的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫和超敏反應(yīng)等免疫學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)主要研究與人體健康有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學(xué)、免疫學(xué)診斷和防治。免疫學(xué)基礎(chǔ)主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【摘要】基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院細胞與分子診斷學(xué)系錢暉??而當你走進實驗室時,要像脫去外衣那樣放下你的想象力,因為實驗操作中不能有一丁點兒的想象。否則,你對事物的觀察就會受影響。??當你翻開書本的時候,必須盡可能展開想象的“翅膀”。否則,你就不可能走在別人前面?。碚搶W(xué)習(xí)
2025-03-08 15:01
【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格(美國,1926-)在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個大膽的設(shè)想:是否可以創(chuàng)造出一種人工方法,把外界的遺傳基因引入動物體內(nèi),以達到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢?1972年,伯格把兩種病毒的D
2025-01-05 02:08