【正文】 （ 6 分） （ 4） 特點：中國走向近代不是中國社會正常歷史進程發(fā)展的結果，是在外力的壓迫下被動開始的。 【解析】本題主要考查的是近代民主革命與近代的民主思想。從材料一的表格中可以分析得出：我國借鑒了西方的經濟管理制度，加強了工商業(yè)的管理，同時完善法律，加強法制建設。 影響：促進中國近代民族工業(yè)發(fā)展，推進中國的近代化進程。 (2)特點：是 1 19 世紀初外國人在中國活動的中心；成為近代中國最早對西方開放的城市、且城市發(fā)展融進了不少西方元素；是民族工業(yè)的發(fā)源地之一。 23. 【答案】 A 【解析】本題考查了國民大革命。 21. 【答案】 B 【解析】本題主要考查的是太平天國運動的相關史實。依據(jù) 題干材料 “1941年 5 月 1 日 ”可知是在抗日戰(zhàn)爭時期，已經結束了國共的對峙局面，故 A項排除；據(jù)所學可知國共在抗日戰(zhàn)爭時期的第二次合作是黨外合作， “隸屬于國民政府直接領導 ”的表述不符合史實，故 B 項排除；中國抗日戰(zhàn)爭與蘇聯(lián)領導無關，故 C 項排除；抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下國共聯(lián)合抗日， “三三制原則 ”即在民主政權組成人員的分配上，共產黨員、非黨員的左派進步分子、中間分子各占 1/3。材料中 “在鴉片戰(zhàn)爭以前，我們不肯給外國平等待遇 ”體現(xiàn)了在我國古代對外貿易中我國占據(jù)主導地位，但是均沒有與外國平等交往的說法過于絕對，故 A錯；鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著資本主義經濟的發(fā)展，中國作為小農經濟占主導地位的國家，這時處于弱勢地位，與西方國家長期處于不平等地位，并不僅僅是晚清時期，故B 錯；鴉片戰(zhàn)爭前東西方關系也是不平等的，故 C 項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭前中國在世界上處于 優(yōu)勢地位，在朝貢體系下不肯給外國平等待遇，而鴉片戰(zhàn)爭后西方借助條約體系破壞中國主權，侵犯中國的權益，這反映了中西方關系 由朝貢體制轉向條約體制，故 D 正確。材料信息無法說明中共找到了符合國情的道路，且當時中共也沒有找到正確道路，故 A項排除；據(jù)所學可知抗日戰(zhàn)爭結束后，中國共產黨用三年多的時間，領導人民奪取了 全國政權，故 B 項排除；據(jù) “黨的任務決不是準備奪取部分的政權，如果認為現(xiàn)在還是準備奪取部分的政權，無疑是對革命形勢估量不足的右傾觀念 ”可判斷中共出現(xiàn)了自主革命的傾向，故 C 項正確；材料主要闡釋的是中共對共產國際的回應，沒有闡釋反對，故 D 項排除。依據(jù) “主要目的 ”可以得出應該從利益的角度分析，故 A項排除；結合所學可知，英國從《南京條約》附件中獲得 片面最惠國待遇后，列強開始在侵略活動中相互勾結，擴大在華權益，故 B 項正確；爭取日本參加一戰(zhàn)與瓜分中國的主要目的都在于獲取更多的利益，故 C、 D 兩項排除。按照歷史事件的時間排序應該是 ①④②③ ，故 D項正確。有人把新文化運動看成一場反傳統(tǒng)的思想啟蒙運動 ， 而把五四運動看成是一場救亡的愛國運動 ， 提出救亡壓倒啟蒙或者啟蒙壓倒救亡 ， 我覺得這都是不對的 ， 不應該把啟蒙與救亡看成是相互矛盾的。 —— 陳旭麓《中國近代史十五講》 （ 3）根據(jù)材料三并結合所學知識概括戊戌啟蒙運動的特點。（ 6分）結合所學知識，分析上述變革對中國的影響。 農工商部 1906 年，工部并入商部，改為農工商部，頒布了一批章程。根據(jù)所學判斷，表中空白處應該是（ ） A．五四大潮的洗禮 B．長征 C．上井岡山 D．重慶談判 二、非選擇題（ 共 52分 ） 25． 閱讀材料，完成下列要求。故奴隸于主人之事，罕有關心者，非其性然也，勢使之然也。要懂得它的勢頭和力量，必須探索當時發(fā)起時席卷全國的排外情緒，研究它是由一個接著一個的事件所孕育，被上千次互相誤解與不平的真實原因所加重。這反映了國民黨當時（ ） A．集中力量圍剿中共紅軍勢力 B．單純依賴政府正規(guī)軍作戰(zhàn) C．應對全面抗戰(zhàn)作出戰(zhàn)略調整 D．對開展敵后游擊戰(zhàn)有所關注 2． 辛亥革命爆發(fā)后，美國《紐約時報》發(fā)表了一系列新聞報道和 人物專訪，下列報道中對中國的預測符合民國初年歷史的是（ ） A． “各國列強一直在等待尋找借口進行干涉，瓜分中國 ” B． “革命的結果必然是一個水久性代議制政府的誕生 ” C． “采取君主憲政，實行漸進性民主或許能夠成功 ” D． “以民主選舉的方式，將行政權力集中于一位強權人物身上 ” 3． 某中學學生在綜合社會實踐活動中，預約或購買了四處文物保護單位的參觀劵。據(jù)此可以推論出此時期 ( ) A． 民主制度的建立是社會發(fā)展趨勢 B． 辛亥革命得到地方政府支持 C． 出現(xiàn)了一定規(guī)模的民主實踐活動 D． 國家政府重視地方自治運動 7． 甲午中日戰(zhàn)爭期間，盡管歐美列強之間矛盾重重，歐洲已經開始形成兩大對立的軍 事侵略集團，但它們都不同程度地支持或縱容日本侵略中國，其主要目的是 ( ) A． 壓制中國人民革命 B． 擴大各自的在華利益 C． 爭取日本參加一戰(zhàn) D． 共同來支配瓜分中國 8． 《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載： “對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鉆研和謹慎地考慮過的條文，只占去 (清政府的代表們 )一剎那的注意力。以下理解，正確的是（ ） A．鴉片戰(zhàn)爭以前，歷代王朝均沒有與 外國平等交往 B．鴉片戰(zhàn)爭以后，僅晚清與西方國家的關系不平等 C．鴉片戰(zhàn)爭使中西方關系從實質上平等變?yōu)椴黄降? D．鴉片戰(zhàn)爭使中西方關系由朝貢體制轉向條約體制 16． 1937年《申報》發(fā)表國民政府《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》，為維護領土主權及各種條約，惟有實行天賦自衛(wèi)權以應之。 ”這次 “戰(zhàn)略失誤 ”后，國民黨（ ） A． 邀請毛澤東赴重慶談判 B． 撕毀政協(xié)會議協(xié)議挑起內戰(zhàn) C． 對解放區(qū)發(fā)動全面進攻 D． 重點進攻山東和陜北解放區(qū) 21． 有學者認為，同為中國近代影響深遠的農民運動， “太 平天國運動卻比義和團運動更好地推進了中國的現(xiàn)代化 ”。閱讀材料，回答下列問題。 1912年 12月，又合并為農商部?？偨y(tǒng)提出法律案，公布法律及命令，公布法律及命令，均須國務員副署。 （ 3 分 ） 27． 閱讀材料 ,完成下列要求。據(jù)所學知識可知列強瓜分中國是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，故 A項排除；依據(jù)已學知識可知，辛亥革命后，建立了南京臨時政府，后被袁世凱篡奪了革命的成果，因而不是 “一個永久性代議制政府的誕生 ”，故 B 項排除；南京臨時政府是民主共和制，而不是君主憲政，故 C 項排除；辛亥革命后，革命的果實被袁世凱竊取，通過選舉的方式，獲得了行政權力，故 D 項正確。 6. 【答案】 C 【解析】本題主要考查 的是辛亥革命的背景。 10. 【答案】 B 【解析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭。 14. 【答案】 C 【解析】本題主要考查的是《資政新篇》。 17. 【答案】 D 【解析】本題考查維新思想。從材料中的 “系以擴大占領地域為目的，故平均使用兵力，同時向多方面發(fā)展 …… 此為戰(zhàn)略構想上的最大之失誤 ”可以判斷，這是解放戰(zhàn)爭時期國民黨對解放區(qū)實行全面進攻戰(zhàn)略，重慶談判和撕毀政協(xié)會議協(xié)議都發(fā)生在開戰(zhàn)之前，故 A、 B 兩項錯誤。蘇區(qū)人民是否贊同中共學習蘇聯(lián)經驗 ,從材料中是無法體現(xiàn)的 ,A項錯誤 。 1946年初 ,政治協(xié)商會議在重慶召開 ,通過了有利于人民的政協(xié)協(xié)議 ,但國民黨很快撕毀協(xié)議并挑起內戰(zhàn) ,據(jù)此可知 D 項正確