魯教版七年級歷史下冊單元測試-第七單元-免費(fèi)閱讀
【正文】 增強(qiáng)公民的法律意識，依法規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。 五、問答題要求學(xué)生掌握最基本的自救本領(lǐng)或在突遇災(zāi)難時如何表現(xiàn)集體精神。每題 10分，共 20分） 1。動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的大頭兒子活潑可愛的形象，給我們留下了很深的形象。到了學(xué)校，小漁把吃剩的早餐隨手往教學(xué)樓的樓梯邊一扔，走進(jìn)了教室。（ ） 8．我們學(xué)生是否承擔(dān)社會責(zé)任，是學(xué)生健康成長的標(biāo)志，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。張某此舉侵犯了他人（ ） A、政治自由 B、 名譽(yù)權(quán) C、 隱私權(quán) D、 生命健康權(quán) 17．安徽阜陽地區(qū)發(fā)生的劣質(zhì)奶粉事件，造成 12名嬰兒死亡， 229名嬰兒營養(yǎng)不良。 2． 答題前，考生必須將姓名、校名按要求填寫在密封線左邊的方格內(nèi)，不準(zhǔn)在試卷上作任何標(biāo)記?！边@種說法（ ） A、強(qiáng)調(diào)了自己享有受教育權(quán) B、 符合我國法律的有關(guān)規(guī)定 C、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) D、 割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 14．初一學(xué)生李某在放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)幾個陌生人在撬鄰居家的家門。（ ） 5． 2020 年全國人民代表大會通過的《反國家分裂法》證明我們不僅是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制定者。 （ 1） “ 119” A、 醫(yī)療急救 （ 2） “ 110” B、 匪警 （ 3） “ 12315” C、 火警 （ 4） “ 122” D、 消費(fèi)者投訴 （ 5） “ 120” E、 交警事故報(bào)警 2．將下列不同的社會角色與其對應(yīng)的要遵守的 規(guī)則用線連接起來。小漁享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（ 4分） （ 2）。 問答題 （學(xué)了本單元，懂得了社會生活的許多規(guī)則，請發(fā)揮你的智力優(yōu)勢。 四、材料分析題重點(diǎn)考察學(xué)生掌握的權(quán)利和義務(wù)知識，學(xué)了本單元作為社會成員的職責(zé)，行使自己監(jiān)督權(quán)的合法方式，共創(chuàng)美好社會環(huán)境。（意思相近，酌情給分） 2．（ 1）、完善法律依法維護(hù)社會主義經(jīng)濟(jì)秩序。③通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見（意思相近，酌情給分） 五． 問答題 1．答案不限，按具體給 分 2．意思相近，具體分析給分 答題卡 一、選擇題 1 1 1 1 1 1 1 1 1 二、判斷題
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