6s管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一月 214:14 下午 一月 2116:14January 31, 2023161。 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 一月 21一月 2116:14:3816:14:38January 31, 2023161。 一月 21一月 21Sunday, January 31, 2023161。 1比不了得就不比，得不到的就不要。 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。n ，交貨延期為零。n 狹義概念：n 1S整理n 2S整頓n 3S清掃n 4S清潔n 5S安全n 6s素養(yǎng)這五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以“S”為開(kāi)頭，故稱為6s13主要內(nèi)容n 6s導(dǎo)入n 6個(gè) S及其推行工具141S定義n 什么是整理 (分揀 )?關(guān)鍵：n 整理不是僅僅將物品打掃干凈后整齊擺放 ,而是 “處理 ”所有持懷疑態(tài)度的物品 !根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)物品處理原則 ,只留下 :n 需要的物品n 需要的數(shù)量n 需要的時(shí)間151S（整理） 可以避免的問(wèn)題n 工廠變得愈加擁擠n 箱子、 料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流n 浪費(fèi)時(shí)間尋找零件和工具n 過(guò)多的現(xiàn)場(chǎng)物品隱藏了其他生產(chǎn)問(wèn)題n 不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn) 變得 困難n 對(duì)于問(wèn)題解決的響應(yīng)慢n ……161S如何區(qū)別 “需要和不需要 ”n 區(qū)別 “需要 ”和 “不要 ”的原則 :n 是否有用n 是否經(jīng)常使用n 數(shù)量是否過(guò)多n 處置方式 :n 就近放在工作區(qū)域n 丟棄n 放在倉(cāng)庫(kù)n 多余部分或是丟棄或是放在倉(cāng)庫(kù)172S定義n 什么是整頓 ? 將需要的物品合理放置 ,加以標(biāo)識(shí) ,以便于任何人 取放 !“每個(gè)物品都有一個(gè)放置的地方，每件物品都放在它應(yīng)該放置的地方 ”。n 使您的工作更方便 。5一流企業(yè)每個(gè)人都自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的清潔，沒(méi)人亂扔垃圾。n 零 “耽誤 ” 提高交付可靠性 。486s如何實(shí)施 6s？n 如何實(shí)施系統(tǒng)化 (素養(yǎng) )?n 創(chuàng)立環(huán)境n 有效工具496s如何實(shí)施 6s？n 創(chuàng)立環(huán)境 :n 您的角色n 管理層的角色50 6s如何實(shí)施 6s？管理層的角色：n 培訓(xùn)支持 讓所有員工知道什么是 6s，理解 6s的重要性n 資源支持 讓所有員工有每日開(kāi)展 6s活動(dòng)的時(shí)間以及成立 6s小組n 參與支持 積極參加 6s活動(dòng)，及時(shí)響應(yīng)紅單，認(rèn)可員工的努力n ……516s如何實(shí)施 6s？員工的角色：n 學(xué)習(xí) 6sn 積極參與 6s的實(shí)施并提供建議n 養(yǎng)成 6s榮譽(yù)感n ……526s如何實(shí)施 6s？n 有效工具 :n 海報(bào)n 口號(hào)n 攝影 ,攝像n 小報(bào)n 手冊(cè)n
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