河南省葉縣20xx-20xx學(xué)年高二9月月考語(yǔ)文試題word版含答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 16.（ 5 分） 答案：古今才一瞬，問(wèn)江上才人，閣中帝子，比當(dāng)年風(fēng)景如何 解析：解答時(shí)首先分析上聯(lián)的特點(diǎn)，然后根據(jù)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同、句式一致、詞性相對(duì)的原則調(diào)整。 （ 3）（ 6 分）（每點(diǎn) 2 分，意對(duì)即可） ①潛心寫作，深居簡(jiǎn)出； ②心底善良，襟懷坦蕩，敢說(shuō)敢為； ③惜書如命，又不為書所累。（意對(duì)即可） （ 4） （ 8 分） （態(tài)度 2 分，每點(diǎn) 2 分） 不可刪。農(nóng)民工心理描寫。所以說(shuō)本詩(shī)沒(méi)有一處明寫鄉(xiāng)思，但處處皆是鄉(xiāng)思。荊州知府大庾人劉永父親去世，本該去職居喪， 軍民一萬(wàn)八千多人向朝廷請(qǐng)求挽留他，英宗下令他留任。凡來(lái)訴訟者，他總是以好言開(kāi)導(dǎo)，告訴他“明日來(lái)”，眾人對(duì)此一笑，于是有 “松江太守明日來(lái)”的歌謠。 正統(tǒng)年 間，趙豫九年任滿，考核政績(jī)。趙豫為政注重安撫，讓百姓休養(yǎng)生息。每點(diǎn) 1 分 ,共 5 分） （ 2）趙豫離開(kāi)松江時(shí)，老幼挽住車子 ，要求留下一只鞋來(lái)記住他留下的恩惠，后來(lái)把他的神位供奉于周忱祠內(nèi)，共享祭祀?！睘觚斢崎e地踱了幾步，笑著：“連生命都沒(méi)有 了，還拿什么去見(jiàn)識(shí)外面的世界？” 這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)全面理 解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外） 不少于 800 字；不得套作、抄襲。（ 5 分） 上聯(lián)：興廢總關(guān)情，看落霞孤鶩，秋 水長(zhǎng)天，幸此地湖山無(wú)恙 下聯(lián)：閣中帝子，問(wèn)江上才人，古今才一瞬，比當(dāng)年風(fēng)景如何 調(diào)整好的 下聯(lián) 是： ____________________________________________ ，整合成一個(gè)單句，為“端午節(jié)”下定義。 ②相比于誰(shuí)的作品、誰(shuí)的哪篇作品該不該入選語(yǔ)文教材的爭(zhēng)議，爭(zhēng)議背后的________更讓人憂慮，因?yàn)樗绊懼说膶?dǎo)向和育人的效率。 （ 2）為什么說(shuō)孫犁是躲在書后面的作家？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。想著想著，我的心境平靜了下來(lái)?！? “勿作書盆，勿為書癡，勿構(gòu)泥之，勿盡信之。必須善待這些書。孫犁愛(ài)書如命。他很像一座浮出海面的冰山，不顯山，不顯水，平平靜靜，安安穩(wěn)穩(wěn)；可哪知道，海面之下竟是那么龐大，那么威嚴(yán)，那么厚重，也那么厲害。在住院之前，差不多在 20年里，孫犁連續(xù)寫了 10 本新書！為這 10 本書，我參加過(guò)一次在“三聯(lián)韜奮書店”舉行 的研討會(huì)。 作家是躲在書后面的人。 （ 2）小說(shuō)中農(nóng)民工是個(gè)怎樣的一位父親？作者是用什么方法塑造這一人物形象的？（ 6 分） 答： （ 3）文中多次提到“螞蟻”，請(qǐng)分析其作用。他千恩萬(wàn)謝 ，一出門，眼淚就落了滿臉，為兒子有了救命錢，也為自己躲過(guò)了一場(chǎng)劫難。循著聲音，他看見(jiàn)一個(gè)體態(tài)略顯臃腫的男人。 ” 他這才發(fā)現(xiàn)，童童的傘下面有不少螞蟻，雨來(lái)得突然，那些黑色的小精靈正驚慌失措地四處逃竄。真是天賜 的機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)他走到滑梯旁，那個(gè)大點(diǎn)的孩子一直用警惕的眼光打量他，打量得他心里直發(fā)毛。 他很想跟童童說(shuō)話，很想牽著他的小手走一走，他甚至還專門給童童買了一塊巧克力，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)送給他，他怕被 接送童童的老太太看見(jiàn)。只要想起這幅藍(lán)圖，即便身子累散了架，他都能在夢(mèng)里笑出聲。 (25 分 ) ，完成（ 1）～（ 4）題。（ 5 分） 答： ，本詩(shī)沒(méi)有一處明寫鄉(xiāng)思，但處處皆是鄉(xiāng)思。他任期屆滿百姓“乞留”，在他的影響下各郡出現(xiàn)了許 多深受百姓愛(ài)戴的知府。在正統(tǒng)十年春的“大計(jì)”中，趙豫成績(jī)出眾，從而得到皇帝的賞賜。明朝重視當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)地方官任期屆滿后去留的意見(jiàn)。 正統(tǒng)六年超擢廣東布政司。 方豫始至，患民俗多訟。豫皆上章極論之，咸獲蘇息。 一意拊循，與民休息。 二、古 代詩(shī)文閱讀（ 36 分） （一）閱讀下面一段文言文，完成 47 題。 2．下列各項(xiàng)中，對(duì) “ 慢生活 ” 在國(guó)人中流行的原因解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3 分） A． “ 快生活 ” 讓不少本是社會(huì)脊梁、家庭支柱的中年人積勞成疾，甚至猝死。工作要做，但閑暇不能放棄。除此之外，還有若干處于亞健康狀態(tài)人群。這里的慢，并不是速度上的絕對(duì)慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認(rèn)為， “ 慢生活 ”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態(tài)，是一種富的充實(shí)、窮的快樂(lè)的生活狀態(tài)，做到 “ 工作再忙心不忙，生活再苦心不累 ” 。這些處于亞健康狀態(tài)之中的人群，幾乎都是終日奔波勞碌者。慢生活提醒人們不要透支健康去拼人生，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏，有勞有逸，一張一弛，做事計(jì)劃性強(qiáng)一些，清理不必要的應(yīng)酬，提高生活效率。 B．法國(guó)人認(rèn)為生活的目的并非為了囤積錢，他們?cè)诠ぷ骱蜕?活中慢而有序、慢中有樂(lè)。（ 19 分） 趙豫，字定素，安肅人。擇良家子謹(jǐn)厚者為吏，訓(xùn)以禮法。有詔滅蘇、松官田重租，豫所轄華亭、上海二縣，減去十之二三。訟者至，輒好言諭之曰：“明日來(lái)。荊州知府大庾劉永遭父喪，軍民萬(wàn)八千余人乞留，英宗命奪情視事。趙豫、趙登、孫遇都因百姓“乞留”而提升官級(jí)留任原職。 6． 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） A．趙豫擇吏的標(biāo)準(zhǔn)看重出身的家庭和道德品質(zhì)。 。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 給螞蟻打傘 那是個(gè)悶熱的傍晚，天陰著，沒(méi)有風(fēng)，知了的叫聲此起彼伏。 他經(jīng)常夢(mèng)到兒子。 這一天，這個(gè)悶熱的傍晚，他的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。 他 想了幾分鐘，決定去再買一塊巧克力來(lái)收買這個(gè)大點(diǎn)的孩子。他摸一摸口袋里的巧克力，大步流星走過(guò)去。 他問(wèn)道： “ 為什么要給螞蟻打傘？ ” 童童回答說(shuō)： “ 因?yàn)?，老師說(shuō)它們很善良，很勤勞，很辛苦，所以我要保護(hù)它們啊。他認(rèn)識(shí)那個(gè)男人。 是的，他那個(gè)生龍活虎的兒子不久前出了車禍，生命無(wú)大礙，但肇事司機(jī)逃逸，他不得不繳納昂貴的住院費(fèi)。（ 6 分） 答： （ 4）有人認(rèn)為文章的最后一段是畫蛇添足，應(yīng)該刪掉。最典型的要數(shù)孫犁先生。與會(huì)者都為
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