【摘要】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng)，情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池
2025-06-13 23:17
【摘要】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng)，情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池風(fēng)吹日曬繼續(xù)日曬粗
2025-06-13 23:12
【摘要】2課時八年級全一冊1．原子（普通的氫除外）的原子的核是（）（A）由電子和質(zhì)子構(gòu)成B由質(zhì)子和中子構(gòu)成（C）由電子和中子構(gòu)成（D）不能再分2．在原子里質(zhì)子數(shù)等于（）A、中子數(shù)B、電子數(shù)C、中子數(shù)和電子數(shù)之和D、原子量3．化學(xué)變化中的最小微粒是（），在化學(xué)變化中可分的微
2024-11-19 08:17
【摘要】八年級全一冊空氣的成分第2課時1.了解空氣的組成，探究空氣中氧氣的含量；2.了解空氣是一種重要的資源，熟悉氧氣、氮氣、稀有氣體主要的用途；，知道空氣中的首要污染物。本節(jié)學(xué)習(xí)目標空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水
2024-11-19 04:38
【摘要】第六單元海水中的化學(xué)?、試管、量筒、帶鐵圈鐵夾的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平、玻棒，僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)，不能完成的實驗是()(A)制取氧氣(B)粗鹽提純(C)制取二氧化碳
2024-11-28 00:40
【摘要】化學(xué)魯教版第5單元常見的酸和堿復(fù)習(xí)知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸，酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色，無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫堿，識別時，可以用酸堿指示劑（堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色，無色的酚酞變____
2024-11-19 23:03
【摘要】食物中的有機物1、下列化合物不屬于有機高分子的是（）A、CO（NH2）2B、甲烷C、淀粉D、聚乙烯2、下列區(qū)分白酒和白醋的方法不可行的是（）A、看顏色B、聞氣味C、嘗一嘗D、用火點燃3、下列屬于碳水化合物的是（）A、蛋白質(zhì)B、纖維素
2024-11-16 01:14
【摘要】溶液組成的定量表示1．如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因是()A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上C．量取水的體積偏小D．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出2.實驗室用硝酸鉀固體配制g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%的硝酸鉀溶液，下列說法正確的是()
2024-11-15 04:21
【摘要】物質(zhì)的溶解性【學(xué)習(xí)目標】，能夠根據(jù)溶解度曲線判斷物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。，掌握好結(jié)晶的方法?！局攸c難點】1．重點：物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。2．難點：結(jié)晶的兩種方法?！緩?fù)習(xí)】1．什么是固體物質(zhì)的溶解度？2．影響固體物質(zhì)溶解度的因素有哪些？【學(xué)習(xí)過程】活動一:
2024-12-08 18:52
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)，主要是（）不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但生成的氧化鋁薄膜可阻止內(nèi)部的鋁和氧氣繼續(xù)反應(yīng)[2．將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中，反應(yīng)完畢后過濾，在濾液里含有的物質(zhì)是（）A．Fe2（SO4）3B．CuSO4C．FeSO4
2024-11-15 15:29
【摘要】《海水中的化學(xué)》測試【知識梳理】：海水或鹵水氫氧化鎂氯化鎂鎂請寫出轉(zhuǎn)化過程中的方程式：（1）；（2）；（3）。
2024-11-15 17:16
【摘要】九年級第一課時情景導(dǎo)入實驗顏色:淡藍藍色深藍在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)
2024-11-19 04:39
【摘要】堿及其性質(zhì)（1)九年級【學(xué)習(xí)目標】1．認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性，了解其用途。2．認識氫氧化鈣的性質(zhì)和用途。情境導(dǎo)入最近身邊的幾位朋友都在抱怨說、市場的豬腳、白百葉、雞爪等白的嚇人實在不敢吃，網(wǎng)上查到資料這樣的豬腳、白百葉、魷魚、雞爪等用了工業(yè)火堿、雙氧水、甲醛、亞硝酸鹽這些化學(xué)藥品浸泡出來的?；?/span>
2024-11-19 02:26
【摘要】常見的金屬材料()A．鍋B．碗C．鑰匙D．防盜門()A．AlB．FeC．CuD．S。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是()A．銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線B．鋁密度小作飛機材料C．金延展性好做成金箔D．銀導(dǎo)熱性好作裝飾品4．關(guān)于純鐵
【摘要】第二單元常見的酸和堿第二節(jié)堿及其性質(zhì)第一課時你知道生活中的堿嗎？“摸起來滑滑的”未成熟的柿子堿性食品胃舒平不小心有肥皂泡濺到嘴里“嘗起來澀澀的”堿的定義幫助學(xué)生建立堿的概念意識，從而自
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