【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固小數(shù)數(shù)位相同的兩個小數(shù)加、減法算理與方法,能熟練正確計算。2.能根據(jù)計算法則靈活解決整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同時的計算方法。3.在體驗計算的過程中培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點:運用計算方法正確熟練計算小數(shù)加減法。教學(xué)難點:正確計算整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同的小數(shù)的加減法。教學(xué)
2025-11-30 08:40
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。小數(shù):(有7個)107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個;(
2025-11-25 22:00
【摘要】小數(shù)加減混合運算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第108頁例3,課堂活動及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重、難點培養(yǎng)學(xué)生多角度思考、解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)探
2025-11-09 16:21
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法的簡便運算教學(xué)設(shè)計 小數(shù)加減法的簡便運算 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握小數(shù)加減簡便運算的計算方法,并能擴展到解決其他簡單問題。 2、形成解決小數(shù)加減簡便運算的一般策略,體驗解決問題的...
2025-10-07 04:36
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法的簡便運算教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)1坊 范縣第二小學(xué) 王永紅教學(xué)目標(biāo): 1、掌握小數(shù)加減簡便運算的計算方法,并能擴展到解決其他簡單問題。 2、...
2025-10-22 07:08
【摘要】生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較等知識,今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。說說你收集的生活中的小數(shù)。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。說
2025-11-02 04:36
【摘要】變式練習(xí)新授西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動,對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響,同學(xué)們要積極主動的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:285001000146820219000013001304600008209036003600
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=60(
2025-11-25 22:01
【摘要】乘法運算律西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運算律,同學(xué)們結(jié)合實際的例題理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。中國印·舞動的北京我們逸夫小學(xué)一共有多少個女老師參加迎奧運環(huán)城跑步活
【摘要】一位小數(shù)的加減法【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)三年級下冊第109~112頁例1,例2,課堂活動及練習(xí)十九第1~2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程,會正確計算一位小數(shù)的加減法。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力。在解決問題的過程中,讓學(xué)生體會一位小數(shù)加減法與現(xiàn)實生
2025-11-11 00:14
【摘要】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用,同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計算法則,在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
2025-11-20 05:16
【摘要】小數(shù)加減混合運算第2課時教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。3.能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學(xué)重點能合理、靈活地應(yīng)用運算律
【摘要】一、計算1118-21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林310草地1
2025-11-06 00:02
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1.同學(xué)們要通過直觀推理、自主探究、合作交流等方式理解和掌握小數(shù)的性質(zhì),提高運用知識進行判斷、推理的能力。2.同學(xué)們要培養(yǎng)自
2025-11-03 02:05