【摘要】第一篇:教學(xué)反思《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》 《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》反思性說課設(shè)計 尊敬的各位評委和老師: 大家好!我說課的內(nèi)容選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《百分?jǐn)?shù)》的第一課時《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》,教學(xué)反思《百分...
2024-10-28 21:28
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù),特別是解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...
2024-10-28 21:09
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù),特別是解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué),這一內(nèi)...
2024-10-28 22:01
【摘要】1教學(xué)設(shè)計《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)楊亞【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程實驗教科書北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)第64、65頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)在生活中的實際意義。能正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。2、能力目標(biāo):通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生比較分析、綜合概括的能力,學(xué)會討論
2024-11-24 17:28
【摘要】第一篇:認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、在現(xiàn)實的情境中理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)的意義的探索過程,體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,積累...
2024-10-28 21:44
【摘要】《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù),特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)的意義和寫法,是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ),學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)的意義,才能正確地運用它解決實際問題。課前我設(shè)計了一個活動,通過播放紅領(lǐng)巾跳蚤市場的一些圖片讓學(xué)生說說什么商品會最受學(xué)生的喜愛?然后出示一份學(xué)生的調(diào)查情況,讓孩子說說自己從統(tǒng)計中了解到哪些
2024-11-22 00:53
【摘要】《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的知識對六年級學(xué)生來說并不陌生,因為百分?jǐn)?shù)的知識來源于生活,并服務(wù)于生活,在日常生活中的運用十分廣泛。教學(xué)時我注意了情境導(dǎo)入和放手讓學(xué)生自...
2025-04-03 12:24
【摘要】第一篇:認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)反思 《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 深圳市福田小學(xué)王瑩 傳統(tǒng)的教學(xué),教師是按部就班、原原本本地把教科書、教參上的內(nèi)容搬到課堂的,認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)反思。這樣的教學(xué)方式,教師很難有什么...
2024-10-28 21:16
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 東落堡鄉(xiāng)中心小學(xué)陳麗 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊28—29頁教學(xué)目標(biāo): 1.聯(lián)系生活實際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2.掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法...
2024-10-28 21:43
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》說課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標(biāo),說教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例1、例2是教學(xué)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),小數(shù)。教材聯(lián)系了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知
2024-11-19 03:11
【摘要】生活中的百分?jǐn)?shù)——“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:李櫻子教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊77~78頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確地讀、寫百分?jǐn)?shù),運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷收集、分析、處理信息
2024-11-19 10:10
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:通過自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學(xué)會交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思
2024-11-11 03:46
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,并能正確的互化。:在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。:在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。=15=12
2024-11-29 03:03
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版六年級上冊第七單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)食品支出食品支出55%45%620元總支出?元食品支出+其他支出=總支出食品支出-其他支出=620元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠
2025-01-15 05:39
【摘要】米,第二根繩子的長度是它的。兩根繩子一樣長?3232千克,小明吃了這些葡萄糖的。剛好吃完?1004510045一個分?jǐn)?shù)既可以表示一個具體的數(shù)量,又可以表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。
2024-10-19 12:35