新人教版九年級歷史下冊單元測試-第二單元1-免費閱讀
【正文】 喬治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。 ——摘自《五國條約》 請回答： （ 1） 結合所學知識回答， “一戰(zhàn) ”后的戰(zhàn)勝國是怎樣 “調整 ”德國殖民地的 ？ （ 2） 材料一、二說明 “領海以外海洋上的航行 ”是否有 “絕對自由 ”？ 43． 閱讀下列材料： 日本參加巴黎和會的主要目的之一是想繼承德國在中國山東強占的一切權益。因此德國已經感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想。國聯(lián)從一成立就宣稱維 護世界和平與安全，但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的紀錄，并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā)，其原因不包括 A．國聯(lián)成為英法等少數大國操縱下的維護霸權的工具 B．國聯(lián)盟約的很多規(guī)定模糊不清、漏洞百出 C．美國與英法在國聯(lián)內爭奪領導權，使國聯(lián)成為雙方爭霸的場所，降低了國聯(lián)的效率 D．蘇聯(lián)被排斥在國聯(lián)之外，美國也由于國內反對未能加入，大大降低了國聯(lián)的權威性 38．第一次世界大戰(zhàn)給人們造成的精神損失不包括 A．失去了戰(zhàn)前的樂觀主義精神 B．對民主、自由、平等觀念產生懷疑 C．憂心仲仲，充滿了幻滅感和危機感 D．極端民族主義盛行 39．世界上第一個普遍性的國際組織是 A．國際電訊聯(lián)盟 B．萬國郵政聯(lián)盟 C．國際聯(lián)盟 D．聯(lián)合國 40．在巴黎和會上，美、英支持日本取得原來德國在中國山東的特權，而在華盛頓會議上，它們又表示支持中國收回山東主權的要求。喬治說： “你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到僅夠建立一支警察部隊的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但這一切終究毫無意義，如果德國認為 1919 年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國 進行報復的手段。 ”這段材料說明 ① 英國反對締結處置德國的和約 ② 英國認為《凡爾賽和約》是不公正的 ③ 勞合 美、英轉變態(tài)度的主要原因是 A．中國人民反日斗爭的高漲 B．中國是國際聯(lián)盟的參加國 C．英日同盟的宣告失效 D．力圖遏制日本勢力的擴張 二．非選擇題 41．閱讀下列材料： 材料一 戰(zhàn)勝國可以剝奪德的殖民地，解除其武裝直至僅保留其警察力量，并使其海軍列入大國中第五流的地位。 ——摘自 [法國 ]C．克里孟梭《對勞合 ??中國代表、駐美公使顧維鈞駁斥了日本的立場，堅持“膠州租借地、膠州鐵路及其他一切權利，應直接交還中國”。”他們明確地要求中國對日本作出讓步。 4 月 22 日，“三巨頭”召中國代表到會，威爾遜對顧維鈞說：“中國代表團可以看到現已造成的困難局面，勞合 ——摘自威爾遜《十四點原則》 材料二 第四條：各締約國主力艦替換總噸位按標準排水量計算不得超過如下：合眾國 525000 噸、英帝國525000 噸、法國 175000 噸、意大利 175000 噸、日本 315000 噸。 ——摘自 [英國 ]C．莫瓦特編《新編劍橋世界近代史》 材料 三德國全部的殖民地，整個海軍，大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，已被剝奪或將被刺奪。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結果。 ”下列各項體現了這一思想的是 A．放棄中立，參加一戰(zhàn) B．召開華盛頓會議 C．簽訂凡爾賽和約 D．提出 “十四點和平綱領 ” 13．在巴黎和會期間，英國首相勞合 喬治預感到德
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