冀教版語文七上揀麥穗同步測試-免費閱讀
【正文】 12．為了進一步說明當年農(nóng)民生活的窮困，為了給家庭減輕負擔，小學生只好輟學靠賣冰棍來養(yǎng)活自己，資助家庭。 4．略 5． D A 7．課文主 要寫的不是揀麥穗，文章以揀麥穗來引出賣糖老漢。那么，到底輟學賣冰棍好不好 ?結(jié)合第⑥段的描寫說說你的理解。我用羨慕的眼光看著同學遠去，直到那嫩稚的吆喝聲再也聽不見為止。 ⑤吃了冰棍后，我對包裝紙還戀戀不舍。那時的冰棍品種遠沒有今天那樣繁多，都是五分錢一根的圓柱形冰棍，味道也永遠是單調(diào)的冰涼甜潤。我 也很少有揀滿一個籃子的時候，我看不見田里的麥穗，卻總是看見螞蚱和蝴蝶，而當我追趕它們的時候，揀到的麥穗，還會從籃子 里重新掉回地里去。 B、文章寫出了“我”的年少幼稚 C、課文從一個側(cè)面反映了當時的社會生活。 D、“賣灶糖的老漢也不再開那玩笑 —— 叫我是他的小 媳婦了。 有一天，二姨看著我那盛著稀稀拉拉幾個麥穗的籃子說：“看看，我家大雁也會揀麥穗了。可是，撕開簡單的包裝紙，將染有色素的冰棍送到嘴里貪婪地吮吸，是兒時的我最愜意的避暑方式，那種高興勁是今天在麥當勞、肯德基大快朵頤的城市小孩難以想象的。我曾經(jīng)收集了厚厚一疊冰棍紙，有的是自己吃剩的，大半是在路上撿的，打算用做算術(shù)的草稿紙。 ⑦晚上吃飯時，我向爸媽驕傲地宣布我“宏偉”的計劃：“從明天起，我不念書了，要去賣冰棍賺錢。（ 5 分） 14．文章的記敘順序是 ，詳細 描寫的是 ，重點描寫的是 。 8．等我長大以后，我總感到除了母親以外，再也沒有誰能夠像他那樣樸素地疼愛過我 —— 沒有任何
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