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正文內(nèi)容

江蘇省宿遷市20xx年中考語(yǔ)文真題試題含答案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 可以指地球上所有的地方,如大干世界,也可以指社會(huì)狀況,如“資本主義世界”;還可以指 某種領(lǐng)域或人物活動(dòng)范圍等,如“內(nèi)心世界”。示例三:孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答應(yīng),就會(huì)被收進(jìn)葫蘆,但仍然心存僥幸,以為不是真名就沒事,結(jié)果被裝進(jìn)去了。 解析:此題考查文章的行文 結(jié)構(gòu)。 、排比的修辭手法,將各種蔬菜人格化, 生動(dòng)形象地寫出它們生機(jī)勃勃(富有活力)的特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)菜地的喜愛。獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。(意思對(duì)即可) 解析:此題考查論證方法及 其運(yùn) 用。這些人的欲 望如果能在宮中得到滿足,那么大臣就能在外面為非作歹、貪贓枉法了。 ”說(shuō)士繼續(xù)問(wèn)道:“如果買來(lái)了馬匹而且特別強(qiáng)健,對(duì)國(guó)家有什么好處?”趙王回答:“對(duì)國(guó)家沒有什么好處。 解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。然而/王不待工/而與建信君 解析:此題考查文言 文的朗讀。 (2)題考查詩(shī)歌的情感。 (2)“ 急紛紛 ” 寫出對(duì)野花紛紛凋零的憐惜(無(wú)奈、傷感),以及自己漂泊無(wú)依的憂傷(悲哀、抑郁)。要根據(jù)具體的語(yǔ)境和詞語(yǔ)本身的含義,對(duì)備選的詞語(yǔ)進(jìn)行辨析,然后做出選擇。 2. (1)江春人舊年 (2)了卻君王無(wú)爺事 (3)大渡橋 橫鐵索寒 (4)江山代有才人出 (5)在乎山水之間也 (6)可以攻玉 (7)采菊東籬下悠然見南山、解析:此題考 查古詩(shī)文的積累。大圣又叫道:“娘啊!連腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰時(shí),都化盡矣,揭起帖兒看著?!崩夏g喜道:“賢弟請(qǐng)坐。 B.《巴黎圣母院》中,刑場(chǎng)上的卡西莫多撕心裂肺地說(shuō)要喝水,人們卻不 斷詛咒。我回家去,母親總會(huì)去菜園里摘些菜給我?guī)ё撸看握藭r(shí)都會(huì)問(wèn)我,河邊那塊菜地還好吧?我說(shuō)老樣子。一 路過(guò)去,母親指指點(diǎn)點(diǎn):這個(gè)菜栽得好,你看苗嫩蔥蔥的,以后肯定結(jié)得多;這塊不行,要趕緊松土,放肥,再不搞就遲了,你看這人一懶,地也懶了。不起眼的白菜,也學(xué)會(huì)了用夸張的比例來(lái)表現(xiàn)自己的憨態(tài)可掬。河把土地分開,同時(shí)也把生活分成兩種。” ⑦工作中會(huì)有挑戰(zhàn),生活中會(huì)有困境,學(xué)習(xí)中會(huì)有挫折,勇氣是何等的重要。 ④可見,對(duì)所處環(huán)境的準(zhǔn)確判斷是療治膽怯的一劑良方,而找到解決問(wèn)題的方法也就有了勇氣?!呛?jiǎn)直就像是天使在同我說(shuō)話。( 12分) 勇 氣 【美】愛默生 ①人們往往以為勇氣是尋常而平凡的,然而事實(shí)證明,它是罕見而可敬的。⑤便辟:素近寵愛者。此皆能乘堊之醉昏,而求所欲于王者也。”曰:“王何不遣紀(jì)姬乎?”王曰:“紀(jì)既婦人也,不知相馬。 竟日鶯相和,摩霄鶴數(shù)群。詩(shī)人懷鄉(xiāng)思親的情感,常寄托予明月。②花樣翻新的運(yùn)動(dòng)軟件,為健身者量身訂制健身計(jì)劃。 2.默寫。( 8分) (1)海日生殘夜, 。③這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能,為人們健身提供了便利。古往今來(lái),寫月的詩(shī)篇不計(jì)其數(shù),月亮成為中華文化的 一道靚麗風(fēng)景。 野花干更落,風(fēng)處急紛紛?!睂?duì)曰:“買馬而 善 . ,何補(bǔ)于國(guó)?”王曰:“無(wú)補(bǔ)于國(guó)。是能得之乎內(nèi),則大臣為之枉法于外矣。⑥賊:害,此處指日月中黑暗的部分。因?yàn)?,懦弱是人類的本性。從那一刻起,我便不再懼怕,而是同老船員們一起勇往直前。 ⑤學(xué)生之所以會(huì)被一道數(shù)學(xué)題難倒,原因 就在于他還沒有掌握解決問(wèn)題的方法。你,應(yīng)當(dāng)更勇敢一些。我的窗戶成了這座城市的一面鏡子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的豐歉。這些花朵,葉子,瓜果上,都掛著不同的節(jié)令,像超市里貨物上貼著的標(biāo)簽。從這一頭到那一頭,母親幾乎沒停過(guò)嘴巴,臉上的表情也陰睛不定。過(guò)了幾年,母親再一次問(wèn)我,河邊那塊菜地還好吧?我說(shuō)好著哩。愛斯梅拉達(dá)把水壺送到他唇前,這個(gè)不幸的丑人流下了也許是人生的第一滴眼淚。不要?jiǎng)?,只等搖得響再揭帖兒?!? (1)聯(lián)系相關(guān)情節(jié),寫 出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來(lái)的。 (1)~ (6)只需根據(jù)上下句的提示,默寫出 相應(yīng)的句子,注意不要寫錯(cuò)別字,不要添字和漏字。第 (2)題,擬寫活動(dòng)標(biāo)題,考查句子 的運(yùn)用。 解析: (1)題考查景物描寫的手法及其表 達(dá)作用。解 答時(shí)要聯(lián)系全詩(shī)的內(nèi)容,了解詩(shī)歌的寫作背景,注釋里已表明“本詩(shī)是詩(shī)人流落蜀中時(shí)所作”,據(jù)此可以判斷出詩(shī)人的情感。解答時(shí)要在理鷦的基礎(chǔ)上按照音節(jié)和意義進(jìn)行停頓劃分。說(shuō)客 先 由買馬談起,看起來(lái)毫不經(jīng)意,實(shí)際上已經(jīng)將要說(shuō)的話作了謀劃安排?!庇謫?wèn):“那么買來(lái)了不強(qiáng)健的馬匹,又會(huì)對(duì)國(guó)家造成什么危害呢?”趙王答道:“對(duì)國(guó)家沒有什么危害。所以說(shuō),太陽(yáng)和月亮的光芒照亮了世界,可它們內(nèi)部仍然有黑點(diǎn)。先找出使用了何種論證方法,解答時(shí)可以抓住文段中的關(guān)鍵詞如“當(dāng)??”“就如同?‘正如”“可是”等進(jìn)行判斷。 孵析:此題 為開放性試題。 解析:此題考查句子的賞析。段落在文中的作用要圍繞內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。 解 析:此題考查名著的內(nèi)容及理解。“網(wǎng)”是本題的第二個(gè)關(guān)鍵詞,“網(wǎng)”可以實(shí)指網(wǎng)狀的事物,如“漁網(wǎng)”“蜘蛛網(wǎng)”,也可以指虛擬的現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò),如因特網(wǎng);此外,“網(wǎng)”還可以虛指人際關(guān)系,如“關(guān)系網(wǎng)”等。“世界”的含義很豐富。示例二:孫悟空具有人愛清潔(怕臟)的特點(diǎn),開始想撒尿使葫蘆搖得響來(lái)哄騙妖怪,但因?yàn)榕隆拔邸钡揭路鴽]做。(意思對(duì)即可)結(jié)構(gòu):照應(yīng)文章的開頭(或首尾呼應(yīng))。首先,要理解“鮮活的日歷”在文中 指什么,然后將“菜地”與“我”的生活、“日歷”等聯(lián)系起來(lái)分析。有一次,我參加學(xué)校 的演講比賽,看到臺(tái)下黑壓壓的人群,我特別緊張,愣在臺(tái)上,這時(shí)候,看 到班主任對(duì)我豎起大拇指,我鼓起勇氣,戰(zhàn)勝了恐懼,發(fā)揮出色。 ③ 段運(yùn)用了舉例論證、對(duì)鮐論證、類比論證等方 法,有力地證明了人面臨危險(xiǎn)的處境需要準(zhǔn)確判斷并找到解決問(wèn)題的方法方可獲得勇氣的觀點(diǎn),使說(shuō)理深入淺出,觀點(diǎn)更鮮明。這些人都是趁你酒酣耳熱之際向您提出自己非分要求的人?!闭f(shuō)客又問(wèn):“大王為何不派紀(jì)姬去呢?”趙王回答:“紀(jì)姬是個(gè)女人,不懂得相馬。 9.告誡趙王在治理國(guó)家時(shí)要選用賢臣,防止偏信親近 的人以致誤國(guó)(不僅要防備自己的憎惡的人,更要防備自己親近的人)。 7。 此致
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