【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 18:06
【摘要】第3課時特殊角的三角函數(shù)值學前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做
2025-06-17 20:12
2025-06-18 03:40
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.運用三角函數(shù)的知識,自主探索,推導出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點
2025-06-15 12:03
【摘要】銳角的三角函數(shù)值工程部為測量某建筑物的高度,在離該建筑底部,目測其頂,視線與水平線的夾角為40°,目高.你能幫工程師求出該建筑的高度嗎?(精確到)直角三角形中邊角的再認識如圖,Rt△ABC中:找一找如圖,在Rt△MNP中,∠N=90°.∠P的對邊是_____
2024-11-11 12:55
【摘要】南莫中學萬金圣求函數(shù)值域(最值)的常見方法有哪些?基礎練習1.()基礎練習的最值是發(fā)散思維的最值.有界判別數(shù)1形數(shù)2形發(fā)散思維的值域.解:-------------------------
2024-11-06 13:41
【摘要】角平分線同步練習一、判斷題角的平分線可以看作是到角的兩邊的距離相等的所有點的集合.()二、填空題△ABC中,∠A=Rt∠,∠B的平分線交AC于D,DE、BC與E,若E恰好是BC的中點時,∠C=________度,AD________DE.三、選擇題1.已知:如圖,△AB
2024-12-03 06:42
【摘要】,具體怎樣理解?(1)角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所組成的圖形.(2)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負角,沒有作任何旋轉(zhuǎn)形成的角為零角.(3)角的大小是任意的.前課復習1弧度的角?度與弧度是怎樣換算的?(1)等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做1弧度的角.
2024-11-21 02:16
【摘要】用科學計算器求銳角三角函數(shù)值預習案一、預習目標及范圍:,能夠使用科學計算器。(難點)。(重點)解決實際的問題。預習要點??三、預習檢測cos44°的結果(精確到)是()A.B.C.
2024-12-09 14:01
【摘要】幾個特殊角的三角函數(shù)值角α0o30o45o60o90o180o270o360o角α的弧度數(shù)sinαcosαtanα2??32?2?000000001111?1?不存在不存在03?4?6?22221123
2025-07-26 15:40
【摘要】三角函數(shù)的基本關系式倒數(shù)關系:商的關系:平方關系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secαsin2α+cos2α=11+tan2α=sec2α1+cot2α=csc2α?誘導
2025-06-22 12:13
【摘要】第二章三角、反三角函數(shù)一、考綱要求、弧度的意義,能正確進行弧度和角度的互換。、余弦、正切的定義,了解余切、正割、余割的定義,掌握同角三角函數(shù)的基本關系式,掌握正弦、余弦的誘導公式,理解周期函數(shù)與最小正周期的意義。、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。,進行簡單三角函數(shù)式的化簡,求值和恒等式的證明。、余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖像和性質(zhì),會用“五點法”畫正弦
2025-08-04 23:44
【摘要】......兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAco
2025-06-30 23:28
【摘要】3三角函數(shù)的計算第2課時已知三角函數(shù)值求角北師版九年級下冊為了方便行人推自行車過某天橋,市政府在10m高的天橋兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?新課導入如圖,在Rt△ABC中,sinA=1040ABC101404BCAC??那么∠A是
2025-03-12 13:15
2025-06-18 03:36