【摘要】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福時(shí)間:2021課題:《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
2024-12-08 18:15
【摘要】教學(xué)筆記:一、作者介紹光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時(shí)代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學(xué),曾做過學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)并從事進(jìn)步文藝活動(dòng)。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民
2024-12-08 21:29
【摘要】《統(tǒng)籌方法》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解通俗活潑的語言;2、學(xué)習(xí)設(shè)例子,配圖表等說明方法;3、學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)籌方法解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):了解統(tǒng)籌方法的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文設(shè)例子、配圖表的說明方法以及通俗活潑的語言。教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法。課時(shí)安排:二課時(shí)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知課文,掌握字詞及文章結(jié)構(gòu)
2024-11-29 04:45
【摘要】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會(huì)文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]
2024-11-18 22:18
【摘要】第一篇:黃河頌教案 《黃河頌》教案 張新平 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo): ,充分展開想象,體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄,體味詩人的愛國情感。 、擬人修辭手法的運(yùn)用,并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去。過程與...
2024-11-14 23:52
【摘要】?找出下列讀音或字形錯(cuò)誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-09 22:25
【摘要】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于對母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時(shí)代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠(yuǎn)流長,并且要學(xué)習(xí)它們的榜樣,像它一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)。
2024-11-22 04:30
【摘要】Unit4NoSmoking一、教學(xué)內(nèi)容:Unit4NoSmoking二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元知識,對事物之間的比較結(jié)果進(jìn)行描述。三、教學(xué)重、難點(diǎn):①as?as和notas?as句型②usedto和be/getused
2024-11-19 08:34
【摘要】Unit11TheHand一、教學(xué)內(nèi)容:Unit11TheHand二、教學(xué)目標(biāo)①知識目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):賓語從句難點(diǎn):閱讀技能的訓(xùn)練四、本單元重點(diǎn)知識:1.單詞
2024-12-09 08:36
【摘要】《醉翁亭記》同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1.加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A林壑(hè)尤美觥(gōng)籌交錯(cuò)林霏(fēi)開[B樹林陰翳(yì)泉香而酒洌(li)巖穴暝(míng)C傴僂(lǚ)提攜蔚(wèi)然而
2024-11-29 13:45
【摘要】第一篇:初中語文黃河頌教案 語文學(xué)科由于其自身的特點(diǎn)必然導(dǎo)致語文教案的設(shè)計(jì)相對于其他學(xué)科更加個(gè)性化,那么初中語文黃河頌教案怎么編寫呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于初中語文黃河頌教案,給大家作為參考,歡...
2024-11-14 18:12
【摘要】《送東陽馬生序》同步練習(xí)一、《送東陽馬生序》的作者(時(shí)代)文學(xué)家(人名),文章選自。贈(zèng)序是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文字,內(nèi)容多為之辭。它是古代的一種文體。二、注意下列加點(diǎn)詞語的讀音和意義。嗜.________加冠.________叱.________咄.____
2024-12-03 06:34
【摘要】《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)龍王廟初中楊玉玲教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌并注意節(jié)奏,提高朗讀詩歌的能力。2.抓住關(guān)鍵詞,揣摩意蘊(yùn)豐富的句子,理解其深刻含義。3.理解詩歌贊頌黃河,贊頌民族偉大的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)朗讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大、堅(jiān)強(qiáng)的精神。教
2024-11-26 23:37
【摘要】黃河頌優(yōu)秀課件 黃河頌優(yōu)秀課件 導(dǎo)語:《黃河頌》是組詩《黃河大合唱》的第二章?!饵S河大合唱》是著名詩人光未然(張光年)為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩。以下是小編收集整理的...
2024-12-07 02:36
【摘要】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽)人。現(xiàn)代作家、評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭,同年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國。著有長詩《屈原》,詩集《江漢行》,論文集
2024-11-21 22:12