【摘要】生活中的軸對稱檢測題1一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列說法正確的是().A.軸對稱涉及兩個圖形,軸對稱圖形涉及一個圖形B.如果兩條線段互相垂直平分,那么這兩條線段互為對稱軸C.所有直角三角形都不是軸對稱圖形D.有兩個內角相等的三角形不是軸對稱圖形2、下列圖形中對稱軸最多的是(
2025-11-06 16:28
【摘要】三角形第5課時三角形的三邊關系教學目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2025-11-09 21:23
【摘要】第三章分式單元綜合評價(40分鐘,滿分100分)一.選擇題:(每題4分,共28分)1.有理式:①x2;②yxyx22321?;③41?;④a?51;⑤5nm?.其中是分式的是()A.①③④B.①②⑤C.③⑤D.①④2.若分式33??x
2025-11-06 16:27
【摘要】九年級義務教育華師大版七年級數學下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認
2025-11-22 01:23
【摘要】CEODBA全等三角形2知識精要1.判定和性質一般三角形直角三角形判定邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)角角邊(AAS)、邊邊邊(SSS)具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對應相等(HL)性質對應邊相等,對應角相等對應中線相等,對應高相等,對應角平分線相等
2025-11-10 15:41
【摘要】期末復習(四) 三角形01 知識結構本章??純热莅ǎ喝切蔚膬冉呛?,全等三角形的判定,常與平行線的性質、全等三角形的性質綜合考查,且考查難度適中.02 典例精講【例1】 (淮安中考)若一個三角形的三邊長分別為2,3,x,則x的值可以為2,3或4.【思路點撥】 考慮三角形任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊來確定x的值.【方法歸納】 本題考查了三角形三邊關系
2025-01-15 08:06
【摘要】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中,為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡,需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具,我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁,這時一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個辦法,為成功炸毀碉堡立了一功。情景設置他面向碉堡的方向站好,然后調整帽子,使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他轉過一個角度,保持剛才的姿勢,這時視線落在自己
2025-11-21 02:44
【摘要】回顧與思考在《小車下滑的時間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是_______其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是__________小車下滑的時間t是_________變量。自變量。因變量。練一練嬰兒在
2025-11-09 21:21
【摘要】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預備定理.練一練:證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個角對應相等,三條邊對應成比例的兩個三角形,叫相似三角形
2025-08-16 01:35
【摘要】溫州實驗中學南賽月義務教育課程標準實驗教科書北師大教材(八年級下)溫州實驗中學南賽月義務教育課程標準實驗教科書北師大教材(八年級下)三個條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識回顧兩邊夾角兩邊及一邊對角探索一兩邊夾角
2025-10-28 21:59
【摘要】一、請看下面問題:1.在A點的小狗,為了盡快吃到B點的香腸,它會選擇哪條路線?●●●●ABCD,有A、B、C、D四個村莊,打算公用一個水廠,若要使用的水管最節(jié)約,水廠應過村莊的什么地方?ABCABEGFDC你是怎么找的
2025-10-31 09:50
【摘要】探索三角形全等的條件一、填空題:(每題3分,共15分)1.如圖1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個條件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)
2025-11-24 03:07
【摘要】(1)認識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2025-11-29 14:11
【摘要】第四章變量之間的關系單元測試題一、選一選,看完四個選項后再做決定呀?。啃☆}3分,共30分)1.李老師騎車外出辦事,離校不久便接到學校到他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學校.下面四個圖象中,描述李老師與學校距離的圖象是()2.已知變量x,y滿足下面的關系x?-3-2-1123?
2025-11-18 22:12
【摘要】《探索直角三角形全等的條件》教學案例【課題】義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)七年級下冊第五章第7節(jié)一、教學設計思路(1)教學內容的背景和分析本節(jié)課是北師大版教材數學七年級下冊第五章《三角形》的第七節(jié),這也是學生在學習三角形全等的條件及作三角形后教材安排的一課時內容。直角三角形的全等在生活中隨處可見,它不僅是研究其他圖形的基礎
2025-11-29 05:23