[工學(xué)]學(xué)習(xí)情境3地形圖測(cè)繪-免費(fèi)閱讀
【正文】 2地形圖的鉛筆整飾包括哪些內(nèi)容？要點(diǎn)：地形圖圖式要求、等高線應(yīng)描繪的光滑、勻稱，按規(guī)定的粗細(xì)加粗計(jì)曲線、用工整的字體進(jìn)行注記，字頭盡量朝北3地形圖的檢查包括哪些內(nèi)容？要點(diǎn)：儀器、控制測(cè)量資料、圖廓與坐標(biāo)格網(wǎng)、地物、地貌、內(nèi)業(yè)檢查、外業(yè)檢查4地形圖驗(yàn)收應(yīng)提交的控制測(cè)量資料有哪些？要點(diǎn)（1）測(cè)區(qū)的分幅及其編號(hào)圖；（2）控制點(diǎn)展點(diǎn)圖（包括水準(zhǔn)路線）；（3）各種外業(yè)觀測(cè)手??；（4）計(jì)算手??；（5）控制點(diǎn)成果表（包括坐標(biāo)和高程）?；竟ぷ鞑襟E（1）在前后視所掛垂球線上用小釘作出標(biāo)志，作為測(cè)量?jī)A角時(shí)經(jīng)緯儀望遠(yuǎn)鏡十字絲水平中絲瞄準(zhǔn)的目標(biāo)和鋼尺量邊時(shí)的標(biāo)志；（2）鋼尺一端刻劃對(duì)準(zhǔn)經(jīng)緯儀的鏡上中心或橫軸中心，另一端用拉力計(jì)施加在鋼尺比長(zhǎng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)拉力，并對(duì)準(zhǔn)垂球線上的小釘處在鋼尺上讀數(shù)，要讀到毫米（3）進(jìn)行邊長(zhǎng)的改正計(jì)算。技術(shù)要求（1）對(duì)于主要地物中誤差為177。（2）等高線的勾繪。這種跑尺方法，立尺員的體力消耗較大?；?0180。具體施測(cè)過(guò)程如下： （1）觀測(cè)觀測(cè)員松開經(jīng)緯儀照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)立尺員豎立在碎部點(diǎn)上的標(biāo)尺，中絲讀數(shù)（最好用中絲在尺上截取儀器高）。儀器與工具 經(jīng)緯儀、測(cè)釬、皮尺、花桿、繪圖板、繪圖工具等需提交的成果 測(cè)區(qū)范圍內(nèi)的地物平面圖示意圖二、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境3地形圖測(cè)繪 子學(xué)習(xí)情境32 地物的測(cè)繪引導(dǎo)文1地物測(cè)繪的原則是什么？要點(diǎn)：比例尺、綜合取舍、2地物測(cè)繪的內(nèi)容是什么？要點(diǎn)：居民地的測(cè)繪、道路測(cè)繪、管線、垣柵的測(cè)繪、水系的測(cè)繪、獨(dú)立地物測(cè)繪3地貌測(cè)繪的方法是什么？要點(diǎn)：測(cè)繪地形特征點(diǎn)、連接地性線、確定等高線通過(guò)的點(diǎn)、對(duì)照實(shí)地形狀勾繪等高線4地物測(cè)繪中的跑尺方法是什么？要點(diǎn)：分類立尺、螺旋形跑尺路線跑尺、采取分區(qū)專人包干的方法跑尺三、學(xué)習(xí)情景3地形圖測(cè)繪 決策計(jì)劃單班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 學(xué)習(xí)情境3地形圖測(cè)繪 子學(xué)習(xí)情境32 地物的測(cè)繪工作任務(wù)項(xiàng)目資料作業(yè)依據(jù)基本方案作業(yè)方法工作組織進(jìn)度安排儀器工具四、技能訓(xùn)練1．目的和要求（1）掌握地形圖測(cè)繪一般方法，訓(xùn)練地物測(cè)繪的基本技能；（2）要求掌握好正確選擇地形點(diǎn)的要領(lǐng)，學(xué)會(huì)正確的跑尺方法。（3）展繪圖廓點(diǎn)和圖根控制點(diǎn)；（4）對(duì)繪制的坐標(biāo)格網(wǎng)和展繪出的控制點(diǎn)進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查的結(jié)果全面評(píng)價(jià)作業(yè)成果是否合乎規(guī)范要求；五、學(xué)習(xí)情境3地形圖測(cè)繪 評(píng)價(jià)表班級(jí) 姓名所在小組學(xué)號(hào)小組成員子情境名稱子學(xué)習(xí)情境31 測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)方式備注學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)重點(diǎn)技能考核敬業(yè)精神1．出勤情況 2．工作態(tài)度3．愛護(hù)儀器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐勞專業(yè)能力6．資料的收集與利用情況7．作業(yè)方案的合理性8．操作的正確性9. 團(tuán)隊(duì)成果質(zhì)量10. 履行職責(zé)情況、齊全方法能力12．溝通與交流13 對(duì)作業(yè)依據(jù)的把握14．作業(yè)計(jì)劃的合理性15．作業(yè)效率社會(huì)能力16．團(tuán)隊(duì)協(xié)作17．請(qǐng)教與互助18．安全、環(huán)保意識(shí)綜合評(píng)價(jià)子學(xué)習(xí)情境32 地物的測(cè)繪一、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境3地形圖測(cè)繪 子學(xué)習(xí)情境32 地物的測(cè)繪班級(jí)： 組別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 任務(wù)要求 測(cè)繪測(cè)區(qū)范圍內(nèi)的各種地物技術(shù)要求（1）凡能依比例尺表示的地物，就應(yīng)將其水平投影位置的幾何形狀測(cè)繪到地形圖上；對(duì)于不能依比例尺表示的地物
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