【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)與高中地理課堂教學(xué) 研究性學(xué)習(xí)與高中地理課堂教學(xué) 研究性學(xué)習(xí)是一種探究性、開放性的學(xué)習(xí)方式。它提供給學(xué)生更多獲取知識的渠道和方式,在了解知識發(fā)生和形成的過程中,推動他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實...
2024-11-09 07:52
【摘要】新課標(biāo)高中地理課堂有效教學(xué)實驗研究報告一、課題的提出在全面實施新課程后,高中地理課堂教學(xué)狀況已悄然發(fā)生了變化:教材的編排體系呈現(xiàn)多樣化,版面設(shè)計內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚;學(xué)生在課堂活潑多了,變得敢于舉手,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)表不同見解;同時,教學(xué)手段的現(xiàn)代化、教學(xué)資源多元化也給教師的課堂教學(xué)帶來了諸多的便捷。實施新課改應(yīng)
2025-08-23 20:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 項目教學(xué)法在高中地理課堂的應(yīng)用 項目教學(xué)法是一種有效開發(fā)教學(xué)資源、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的教學(xué)方法。文章結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗,從設(shè)計項目主題,設(shè)計項目教學(xué)內(nèi)容,建立完善...
2025-04-14 03:33
【摘要】河流的綜合治理--長江三峽工程為例,張家界天門中學(xué)授課人:陳松柏2005年12月,,,一、長江三峽和長江三峽地區(qū),1、長江三峽,指長江干流自重慶至湖北宜昌南津關(guān)間192千米的河段,,瞿塘峽,巫峽,西陵...
2024-11-19 23:24
【摘要】生態(tài)環(huán)境問題及其治理保護(hù)——“以河流為生命線的地區(qū)--長江沿江地帶”,,,不容忽視的環(huán)境問題,世界大河流域內(nèi)大規(guī)模的開發(fā)治理,往往容易改變流域的生態(tài)環(huán)境,引發(fā)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題。,,,嚴(yán)重的水土流失,...
2024-11-19 22:32
【摘要】《高中地理》選修二,第三單元水土流失的治理,,,水土流失:指在流水、風(fēng)力等外力作用下,土壤受到侵蝕(破壞、磨損、散、搬運(yùn)、沉積的過程)的現(xiàn)象,一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、溝壑等三種土地產(chǎn)生這種生態(tài)環(huán)...
2024-11-19 22:27
【摘要】第五單元河流的綜合治理,5.1長江三峽工程建設(shè)的意義和作用,,,,一.三峽工程概況,1.壩址:,湖北宜昌西陵峽三斗坪,2.綜合效益:,防洪,發(fā)電,航運(yùn),養(yǎng)殖,供水,,3.組成:4.建設(shè)方案:,由攔江大...
【摘要】河流的開發(fā)與治理,壽昌中學(xué)汪衛(wèi)通2006年9月19日,,,思考:從地理環(huán)境的整體性考慮,影響河流的因素有哪些?,氣候地形水系植被人類活動,河流,湖,水文水系綜合效益危害,海洋,,,一、河流的水文特征(...
2024-11-19 23:23
【摘要】高中地理新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告 【篇一】高中地理新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告 為期十天的新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了,通過這十天看視頻與文字文本的學(xué)習(xí),通過網(wǎng)上交流和做作業(yè),通過專家的點評和交流,使我對新課程有了較...
2024-12-07 02:30
【摘要】水土流失的治理,授課zijing,,,3.1黃土高原水土流失的地理背景,一、脆弱的環(huán)境,1、抵御自然災(zāi)害的能力較低(特殊的地理位置),2、環(huán)境遭到破壞后恢復(fù)相當(dāng)困難,二、尖銳的人地矛盾,1、農(nóng)業(yè)墾殖歷...
2024-11-19 22:20
【摘要】的水土流失,,,一、水土流失的形成,思考??,1、黃土高原的地貌有何特征?,2、這些特征是怎樣形成的?,3、造成水土流失的主要原因有哪些?,,,黃土高原的地貌特征,,,,,,,,,,,,,第三單元水土...
【摘要】第一篇:高中地理教學(xué)論文:如何提高地理課堂教學(xué)效果 優(yōu)化地理教學(xué)提高課堂效率 摘要:課堂是學(xué)生接受知識、提高自我適應(yīng)社會能力的場所,也是教師引導(dǎo)學(xué)生提高自身素養(yǎng)的場所。而課堂教學(xué)效果的好壞直接影響...
2024-11-05 04:44
【摘要】1高中地理新課程教學(xué)評價段玉山博士中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會秘書長國家高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員華東師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副院長2探討幾個問題?新課程實施后的評價應(yīng)該怎么樣推進(jìn)??評價與教學(xué)方法究竟如何統(tǒng)一??新課程之后的考試與評價的方向如何??考試與評價與教材之間的關(guān)系如何
2025-01-07 06:28
【摘要】第一篇:新課程理念下如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性 新課程理念下如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性 摘要:隨著我國新課程改革的不斷深入,有效性教學(xué)成為基礎(chǔ)教育課程改革中教育發(fā)展的必然趨勢,也是當(dāng)前...
2024-11-04 07:24
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。綜合質(zhì)量評估第一~五章(90分鐘100分)一、選擇題(本大題共20題,每題3分,共60分)據(jù)國家地震臺網(wǎng)測定,北京時間2021年10月23日18時41分,在土耳其(°N,
2024-12-05 01:57