【摘要】高一物理第三章練習題一、選擇題1、設行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比T2/R3=K為常數,此常數的大?。ǎ〢.只與恒星質量有關B.與恒星質量和行星質量均有關C.只與行星質量有關D.與恒星和行星的速度有關2、利用下列哪組數據,可以計算出地球的質量()①已知地球半徑R和地面重力加速度g②已知衛(wèi)星繞地琺
2025-03-24 05:39
【摘要】萬有引力定律的應用一、如何測量地球的質量?2MmmgGR?2gRMG?2224MmrGmrT??2324rMGT??二、求解天體問題的兩條思路(1)地面(或某星球表面)的物體的重力近似等于萬有引力2MmmgGR?(2)環(huán)繞天體所需的向心力由中
2024-11-18 14:24
【摘要】功和能能量:。一個物體能夠對外做功,它就具有了能量。功:。功是能量轉化的量度。做了多少功就有多少能量發(fā)生轉化。
2024-11-18 14:22
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《功率》教學目標?(一)知識與技能?1、理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。?2、功率公式的運用?(二)過程與方法?1、功率公式通常指平均功率,為瞬時功率?2、功率公式,分析汽車的啟動,注意知識的遷移?(三)情感、態(tài)度與價值觀?感知功率在生活中的實際應用
2024-11-17 11:36
【摘要】一、動能的概念物體由于運動而具有的能叫做動能思考物體的動能跟哪些因素有關?mmvv’mm’vv速度相同時,質量越大,物體的動能越大質量相同時,速度越大,物體的動能越大二、動能的表達式在光滑的水平面上有一個質量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一
2024-11-17 14:59
【摘要】行星的運動蘋果落地蘋果落地、高處物體落地、月亮繞地旋轉……這些現象引起了牛頓的沉思。一、萬有引力定律的發(fā)現牛頓的思考:(1)“天上的力”和“人間的力”是同一種力嗎?(2)地球表面的重力是否能延伸到月球軌道?牛頓的猜想:蘋果與月球受到的引力可能是同一種力!這種
【摘要】第七章機械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即使
【摘要】一、動能的定義1.物體的動能等于物體質量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化21222121mvmvW??1)若ΔEk>0,表示物體的動能增加,其
【摘要】功率導入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運到三樓,?方式一:搬運工分批搬運,需時間3h?方式二:用一臺起重機提升,需時1min?方式三:用另一臺起重機提升,需時30s?問題:1、用不同的方式,對貨物所做的功是否相同??2、所用時間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
【摘要】分析兩臺不同起重機的做功情況第1臺起重機在1分鐘內把1噸的貨物提到2米的高度.第2臺起重機在1分鐘內把1噸的貨物提到4米的高度.W=Flcosα分析兩臺不同起重機的做功情況
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運動??嗎?為什么蘋果會落地呢?行星繞太陽運動、月亮繞地球運動、蘋果落地、……這些現象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現萬有引力定律的?一.月—地檢驗?:?地球對地面上的物體的引力(“地上的力”)
【摘要】動能動能定理新課導入課堂作習作習布置課堂小結新課講解
【摘要】動能和動能定理第二課時動能、動能的變化和動能定理對比表概念內容公式說明動能物體由于運動而具有的能叫動能,物體的動能等于物體的質量與物體速度的二次方的乘積得一半。標量、狀態(tài)量單位:焦耳(
2024-11-17 17:51
【摘要】動能和動能定理一、動能的表達式?物體的質量為m,在與運動方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試分析?1此過程中力F做的功是多少??2若此過程中位移未知,如何求力F的功FFV1V2L分析2122212221222122
2024-11-17 11:35
【摘要】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT